电子科技大学2021年强基计划招生简章

　　（二）考生参加全国统一高考

　　申请考生须符合生源所在地当年高考报名条件并参加全国统一高考。

　　（三）确认

　　参加我校强基计划的考生须在6月15日前完成确认环节并签订承诺书，未确认或未签订承诺书者，视为自动放弃学校考核资格。

　　（四）入围考核办法

　　对于符合报考条件的第一类考生，按照我校强基计划分省招生计划数的5倍，依据其高考成绩（不含任何政策加分）从高分至低分择优确定各省入围考生名单（末位高考总分相同都予以入围）。

　　对于符合报考条件的第二类考生，可直接入围。

　　考生入围考核结果和入围标准将于2021年6月26日在相关平台中公布，我校不再通知考生本人。

　　备注：考生高考成绩（不含任何政策加分）以各省级招生考试机构提供为准。

　　（五）考核程序及办法

　　1.打印准考证

　　入围考核的考生须在规定时间内登录我校强基计划报名平台打印准考证，我校不再通知考生本人。具体时间规定如下：

　　打印准考证：7月1日

　　2.考核程序

　　（1）考核内容：体质测试和综合能力考核

　　（2）考核时间：

　　体质测试：7月1日下午

　　综合能力考核：7月2日

　　（3）考核地点：电子科技大学

　　备注：考核具体时间、地点及相关安排详见准考证和我校本科招生网相关公告，我校不再通知考生本人。

　　3.考核办法

　　（1）综合能力考核

　　综合能力考核包括综合面试和综合素质档案评审，满分100分。

　　综合面试主要考查考生分析问题、解决问题和创新思维的能力。同时，在综合面试过程中，专家将对考生的综合素质档案进行评审，以考察学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现，并对档案的真实性进行验证。综合面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，全程录音录像。

　　（2）体质测试

　　考生须在项目1（立定跳远）或项目2（引体向上（男生）/仰卧起坐（女生））中选择一个项目进行体质测试（测试细则详见附件《电子科技大学强基计划体质测试细则》）。考生确认体质测试项目后，不得更改。体质测试得分不计入综合成绩，但将作为录取的重要参考依据。

　　备注：我校考核办法将视本地疫情防控情况做出相应调整，届时将另行通知。

　　（六）录取办法

　　1.综合成绩折算办法

　　综合成绩=百分制高考成绩×85%+综合能力考核成绩×15%

　　备注：

　　（1）百分制高考成绩=高考成绩（不含任何政策加分）/生源省高考满分×100

　　（2）百分制高考成绩、综合成绩均四舍五入保留2位小数

　　2.确定录取名单

　　对于第一类考生，根据考生所在省份强基计划招生计划，在入围我校考核的考生中，按综合成绩由高到低进行录取。若考生综合成绩相同，则依次按综合能力考核成绩、理综成绩（高考综合改革省份为物理成绩）、高考成绩（不含任何政策加分）、数学成绩、语文成绩、外语成绩、体质测试成绩排队，择优确定预录取考生名单。

　　对于第二类考生，综合成绩达到同省份第一类考生最低录取分数线的，我校予以预录取。

　　学校招生工作领导小组审定强基计划预录取名单，并报各省级招生考试机构审核，办理录取手续。

　　我校于7月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。

　　五、培养方案

　　我校强基计划按“根植物理、聚焦需求、引领工程”的人才培养定位，依托电子科技大学电子信息等优势工学学科，培养具有坚实数理、电子信息基础，具备引领高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等一个或多个国家战略需求领域专业特长，受到系统科研实践训练，能引领专业特长领域应用基础研究或工程技术发展的原始创新人才。

　　我校按“三制三化”模式培养强基计划人才。即通过“书院制”，探索培养具有学科交叉和学科驾驭的科技领袖人才；通过跨学院教授双聘的“双导师制”，培养具备根植物理、引领工程的原始创新人才；通过“分流制”，达成强基计划人才培养目标。相应地，学校通过构建“高水平国际关系伙伴平台”举措，落实强基计划本、硕、博各阶段人才培养的“国际化”；通过深化问题导引的探究式教学和配套的考核体系教改，落实人才培养的“小班化”；通过“项目驱动”的科研实践训练举措，达成“以学促研、以研促学、研学引领”的精英人才培养目标。

　　我校强基计划班的课程体系特色包括：其一，增设旨在了解学科概貌、激发学生兴趣、增强实践体验，对标国家战略需求领域的“学科导论”课程群；其二，构建了涵盖物理学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术核心课程群为主体的“强基基础课程群”，为学生面向国家需求、引领需求领域科技发展奠定坚实基础；其三，重点建设了以打破低年级学科和课程界限为目标，以及贯通专业始终、涵盖强基基础课程群、逐级递进的“融通型”和“贯通型”两类项目驱动的科研实践课程群。

　　近三年，学校累计投入4700万元扩建物理学科研实践平台，通过推进校所、校企、校地联合培养和高水平联合科研实践平台建设，构建了满足强基计划学生多专业方向、多科研实践形式的科研实践平台。

　　六、其他说明