廖爱民：不唯分数论，因材施招、因类施招，积极招收拔尖人才

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　　11月2日，由中国教育在线与深圳大学联合举办的“聚焦高质量，数智向未来—2023年全国高校招生就业工作交流大会”在深圳成功举办。来自各省市教育招生主管部门领导、国内600余所高校的招生、就业负责人，以及教育界专家学者等1200余名嘉宾参加本次大会。

　　本次大会，以“聚焦高质量，数智向未来”为主题，设置招生与就业两个分会场，与会嘉宾围绕数字化、智能化背景下高校招生、就业工作智慧转型，深入探讨智慧教育、人才选拔、就业创业等议题，交流经验、分享成果，为我国高等教育高质量发展建言献策。

　　当前，在新高考改革的形势下，全国高校在招生工作中均面临着多方挑战。四川大学招生办副主任廖爱民在接受中国教育在线的专访时表示，四川大学同样面临一些挑战。

　　第一，生源质量的问题。新高考改革来临以后，考生更加注重专业选择，然而四川大学作为一所综合性大学，覆盖了文、理、工、医等多个门类专业，那么，有的专业可能是热门专业，而有的专业可能是冷门专业，对于冷门专业来说，它招生的生源质量就是一个严峻的挑战。从近两年也看到，有些专业是需要进一步再优化调整的。

　　第二，人才培养的挑战。四川大学在大类招生、大类培养方面，应该说进行的慢一点，这需要向其他兄弟高校学习，因为大类招生、大类培养，不仅仅简单是为招生而招生，为大类而大类，它更重要的是要符合国家发展对人才的需求。尤其是在社会主义市场经济的机制下，它更需要大量的复合型人才，而大类招生、大类培养就是要满足国家对复合型人才的需求。廖爱民介绍，四川大学正在制定大类招生、大类培养的相关方案，逐步深入推进落实。他表示，招生不仅仅是一个分数的问题，更重要的是要与人才培养、就业结合，即建设“招生-培养-就业”联动机制。

　　市场就业的情况往往会反馈到高校招生。所以，廖爱民介绍，四川大学面临的第三个挑战是如何将招生与就业需求相匹配。

　　谈到四川大学近几年的招生目标时，廖爱民表示，四川大学首要目标是招收到符合川大培养条件以及更优秀的学生。其次，是不唯分数论，因材施招、因类施招，招收拔尖人才。据了解，四川大学不仅开展“少年班”招生，同时也是首批强基计划试点高校之一。

　　多年来，中国教育在线及旗下掌上高考、就业桥等品牌致力于为高校高质量发展赋能，不断拓展升级服务体系，打造了从招生到就业全系列产品和服务。廖爱民表示，个人平时经常浏览中国教育在线的官方网站及使用掌上高考App，并购买了相关的课程，聆听中国教育在线总编辑陈志文的讲课内容，从中感到受益匪浅。此外，川大在和中国教育在线合作的过程当中，也较为看重中国教育在线平台。同时，目前也正在关注中国教育在线旗下服务于招生工作的产品。