邬大光：学科建设应“反哺”人才培养 —掌上高考—中国教育在线

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　　4月17日，由中国教育在线举办的“数智赋能招就共筑教育强国——2024（第二届）全国高校招生就业工作交流大会”在福州成功举办。来自全国400余所高校招生、就业工作负责人及教育界、产业界专家学者600余人参加本次大会。本次大会以“数智赋能招就共筑教育强国”为主题，设置招生与就业两大主题分会场，与会嘉宾围绕高等教育高质量发展、建设教育强国、人才选拔培养、就业创业、智慧教育等话题进行了深入探讨。

　　会上，中国高等教育学会副会长、中国教育发展战略学会副会长、厦门大学原副校长、兰州大学高等教育研究院院长邬大光以《新时代高等教育高质量发展的思考》为题发表主旨演讲。邬大光从评价中国大学的各种指标切入，分析了高质量和高指标的之间的关系和存在的差异。他表示，社会上评价大学的指标很多，但也存在着许多指标与大学本质职能错位的现象。

　　邬大光表示，高升学率是不是高质量？很多高校讲相关学科ESI进入前1%，甚至前千分之一，万分之一，但是否“反哺”到人才培养上了？都是我们需要全面深刻认识的，最后为教育强国建设贡献力量。