北京校园里首次有了家长办公室 家长与学校沟通更紧密

日前，现代教育报记者从密云县教育委员会获悉，该县各校均成立了家长教师协会，家长不仅能走进学校，体验学生的在校学习与生活，家长还能像老师一样，拥有自己的校内办公室。

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学校均成立家长教师协会

密云县自2012年开始组建家长教师协会，而今已经成立了县级、校级、年级和班级家长教师协会。据介绍，密云县班级家长教师协会由班主任、科任教师代表和家长代表组成。校级家长教师协会由学校领导、家长代表、社区代表和教师代表组成。家长教师协会主要负责人可以是教师，也可以是家长。在此基础上，各校成立了校级家长教师协会。

密云县各中小学依托校级、班级家长教师协会，开展了丰富多彩的活动，例如邀请家长参与班级和学校管理；发挥家长的优势和特长，服务学校发展；开展家长开放日活动，让家长走进学校等。这些活动充分架起了家长与学校之间双向沟通的桥梁。

为推进家长学校工作系列化和规范化，密云县教委中教科组织德育教研室人员和部分德育主任结合密云县中学生思想、行为、心理和学习等各方面的实际情况，共同编写了十四讲家长学校授课教材，将电子稿发往各中学，为学校提供授课指导。

家长走进学校参与活动

家长教师协会成立后，家长与学校的沟通密切了，不少家长以往仅仅参加家长会，而今不少家长已经全面参加学校活动。

据介绍，目前密云县23所中学都开展了家长开放日活动，有的学校每学期的开放日长达一个月时间。开放日期间，学生家长有序地走进学校，通过进班听课、观摩学生活动、与任课教师进行沟通、参观宿舍等活动，在了解学校教育、教学工作开展情况的同时，为学校发展和班级建设提出合理化建议。三年来，中学家长开放日活动有序进行，受到学生家长的欢迎，家长对学校工作的满意度明显提升。

北师大密云实验中学每学期都会定期举办家长开放日活动，邀请家长积极参与到教育教学管理中来，以提出宝贵建议。学校通过开放日活动，为家长了解学校发展和办学情况提供了平台，进一步凝聚了家校教育的合力。

在密云县太师庄中学，学校针对学生所处学段的不同，从初一到高三进行了不同主题的家长培训。同时，学校结合北京市中学生综合素质评价的要求，针对一部分农村家长上网填写评价有困难的实际情况，学校经过调研，利用双休日，先后组织四期家长计算机培训班，培训家长160多人。

学校设立家长办公室

在依托家长教师协会定期开展家长讲座、培训的基础上，为了让家长更深入、全面地了解学校的办学思想、学生的全天生活，太师庄中学还创造性地安排了家长教师协会代表进校园一天的活动。

学校副校长周长富介绍，家长代表上午走进课堂，参加课间操或升旗，和学生共同感受学习生活。中午和学生一起在学校食堂用餐，并与学生一起在校门口值班。下午察看宿舍内务的整理，观察学生上课的状态，观摩下午的课间操等。学校还为每一位代表特别制作了精美的代表证，能够出入校门免登记、食堂就餐凭证免费。

为了让家长有更好的归属感，学校在每个年级都安排了一间办公室作为家长教师协会的办公室。走进办公室，墙上悬挂着规章制度，书架里摆放着家长阅读的图书，办公桌上则放置了各班导师制的名册，年级单亲、留守、离异、特殊学生的信息记录，“我们的目的是希望家长们也关注这些学生的成长，以此落实学校的特殊关爱工程。”周长富说。

如今，太师庄中学家长进校园一天的活动安排已经成为了常态。校园里每天都有一位甚至三四位家长的身影。

密云县教育委员会副主任王学军认为，成立班级、学校两级家长教师协会，对发挥家长在教育改革与发展中的积极作用，密切学校、家庭和社会的联系与沟通，营造良好的教育环境，构建和谐社会和建设现代学校制度，具有重要意义。