民办小学虚火折射资源配置失衡

　　失去了多元标准的"择校"行为，强化的是我们的选拔性教育体制，固化的是集中教育机制，遏制的是孩子多元潜能的发展，特别是容易导致功利主义导向下的教育异化行为。

　　■徐冬青

　　北京一所民办小学日前举行"幼儿园升小学"选拔，现场3000多名孩子竞争仅有的280个名额。此事经媒体报道后，在教育界引发热议。