“好教师”究竟意味着什么？成功教育者不是培训的再生物

　　“好教师”究竟意味着什么？　　——成功教育者不是培训的再生物　　谢春风　　（主要内容发表于《现代教育报》2014年10月10日）　　教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师。”但当前，教师日益成为一个倍受关注甚至争议的特殊职业，围绕“何为好教师？”“如何才能成为好教师？”的说法很多。笔者访学导师、英国伦敦大学教育学院资深荣誉教授AlexMoore，在其著作《好教师：关于教学和教师教育的若干重要论断》中，对何谓好教师、如何成为好教师，提出了自己鲜明的主张，值得国内教育同行借鉴。　　AlexMoore教授对目前关于“好的教学”、“好教师”的三种流行说法进行了鉴别和解释。这三种说法是：　　1．好教师，是胜任教育要求的能工巧匠，当前这种说法得到政府部门的积极支持；　　2．好的教学是不断反思的实践活动，好的教师是反思型实践者，他们不断得到教师培训者和教育专家的广泛支持；　　3．好的教学，是一个充满魅力的非凡学科领域，这种流行广泛的学科魅力在电影及其它各种媒体上的教学呈现中得到印证。　　但以上三种说法都存在争议。批评者认为，在基于提高教师教学能力方面，上述所有说法既帮助不少教师改善了自己的教学实践和对实践的理解，但同时也阻碍了一些教师改进自己的教学实践和教学感悟。AlexMoore教授发现，特别值得注意的是，上述三种说法都有一种共同倾向，即，过分强调了教师或准教师各种成功或不成功的教室教育遭遇的个体责任，而忽视了广泛的社会及教育机构、教学制度等在这些教学成功和失败案例中的角色。　　虽然以上三种说法还未取得共识，但AlexMoore教授倾向认为，前两种说法虽然得到官方和政策文件的支持，但第三种说法更符合教育的本义，更有吸引力，好教师的主要内涵应该属于充满魅力和人文关怀的教育主题。成为好教师的关键是，与后天的教育及培训的关系相对少一些，与教师内在的品质和个性的关系相对多一些，通常再加上教师对学生生活差异、多样性的深度关怀和追求。在这种说法中，成功教师意味着，他们不是被别人制造的、至少不是被教师培训者和培训机构制造的再生物，而是单纯、合适的天然教育素材，具有通过自然、纯真的课堂教学而获得学生热情、尊重和爱的能力。　　但目前，占据主流和支配地位的却是前两种说法，政府官员、专家以及各种著作、文章和文件，都在讲述教师成为能工巧匠和实践反思者的重要性，关于教师独特人文魅力和教学风格的论述明显偏少，处于边缘化状态。为什么会出现这种情况？AlexMoore教授分析了其中的原因。他认为，这是因为，支撑教师教育魅力的原则，或人格魅力，是不能被得到、被获得的，也就是说，再多的教育培训也不能把一个迟钝、沉闷、乏味的教师，培养成为一个充满活力和个性魅力的教师，更不用说去训练、指导和强迫某人充满热情和关爱。充满魅力的教师这一概念，目前虽然继续在大量教师和准教师（师范生）中浮现，但充斥各种媒体的虚构成功教育故事所导致的结果是，不仅未能对“能工巧匠”和“反思实践者”两种说法进行完善，而且破坏了这两种说法的合理性。AlexMoore教授指出，在电影等各种媒体中鲜明描述的成功而充满魅力的教师，往往更倾向于具有这样的特征，他们具有较少的、甚至不曾具有师范教育或教育培训的经历，对教学理论知之甚少，往往容易规避对实践的刻意反思，而是支持对教室里各种现实问题作出应激性的直接、本能反应。虽然关于魅力教师的说法在官方定义的好教师标准中还处在边缘化状态，但它仍然是一个有活力、有力量的说法，这不仅仅是因为它建立在自我的基础之上，而且还得到了一系列诸如“文化的神话”、“民间教育学”等说法的支持。也就是说，关于教学的常识性信念和假设成为这种说法的坚定支持者和永久动力。　　AlexMoore教授在强调教师人格魅力重要性的同时，并不否认能工巧匠和实践反思者这两种说法的合理性与必要性。他是从实践中成长起来的教师和教育专家，曾经任中学教师18年，在伦敦大学教育学院从事学术研究和教师教育10多年，深知教育技能、教学实践的重要性。笔者认为，能工巧匠、实践反思者和充满魅力的学科专家三种说法是三个互有侧重、但又彼此联系和支撑的教育统一体。能工巧匠是对教师职业技能的要求，实践反思者是对教育者实践特性的定义，而充满魅力的学科专家则是对教育境界和教师人格魅力的追求。在对这三个方面的不断追问、探究和感悟中，我们就会进一步发现好教师的教育真义。究竟如何才能成为好教师？笔者将会根据AlexMoore教授的研究成果，做进一步分析（谢春风，北京教育科学研究院研究员，教育学博士；伦敦大学教育学院访问学者）。　　参考资料：AlexMoore(2006)TheGoodTeacher---Dominatediscoursesinteachingandteachereducation,byRoutledge,2ParkSquare,MiltonPark,Abington,Oxon,OX144RN(intheUSAandCanada)