家里来了蜗牛苍蝇蚯蚓科学课用过的动物养or放
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图片来源:网络
家有小学生的,最近你家来了什么客人?蜗牛、蚯蚓,还是蟑螂、蚂蚁?每年这个时候,小学三年级孩子都会养起这些宠物。
家里来了蜗牛、苍蝇和蚯蚓
科学课用过的小动物,是养还是放
从杭州科学老师那里打听到,如今在小学科学课上,一般会专门安排一个“送小动物回家”的环节。
像蚯蚓、蚂蚁这些小动物,老师会自己或抓或买,直接在课堂上分给同学们。但像蜗牛等,有些孩子是用自己的零花钱买来的,怕他们一下子舍不得,老师会要求学生在双休日给蜗牛找个家。“让孩子把蜗牛放归大自然,说到底,是想告诉他们要爱护小动物。”杭州长寿桥小学科学老师余文冲告诉钱报记者,“三年级上动物单元第一课时,就特别提醒孩子在寻访校园中的小动物时,不能去伤害它们。”
余老师女儿读三年级时,同样也带着蜗牛去上科学课。到了双休日,女儿说要送蜗牛回家,余老师还真陪她去公园找过蜗牛的家。
蜗牛的家是个什么样?“哈哈哈,其实就是潮湿点的草丛。这只蜗牛的家究竟在哪里不重要,重要的是让女儿知道自然才是动物的家,我们要保护大自然。”余老师说。
其他孩子又是怎么对待这些因为上课需要,“闯”进自己生活的小生命?
记者在钱报家长会做了次调查,选择放生小动物和养起来的爸妈势均力敌,还有个别家长,让孩子将小动物转赠给其他班的同学,留着以后上课用。
杭州文苑小学三年级家长宝妈,前几天在花鸟市场给孩子买蜗牛,除了价钱,还问了店主一件事:“这种蜗牛假如放生到野外,能活吗?”店主诧异地看了她一眼,摇了摇头。市场上卖的都是那种肥肥白白的白玉蜗牛,看着个头蛮大,其实都是人工养殖,娇弱得很。宝妈这么问,是因为科学老师在之前的家长会上,就特别强调了“送小动物回家”的事。
上完蜗牛这一课,小宝跟妈妈说要让蜗牛回家:“买蜗牛花了10元,我可以把零花钱拿出来还给你。”宝妈听到孩子这话特别感动,但最后还是没同意。
“他有放生的想法是好的,从理论上来讲,动物总是回归大自然好。但也要看实际情况,把没有野外生存能力的蜗牛放生,真的等于遗弃。我希望孩子懂得,把它们弄进家门是要负责任的!”宝妈说。(记者 沈蒙和)
<<那些年科学课上养过的“宠物"们
在杭州长寿桥小学余文冲、天成教育集团沈洁,萧山湘湖初中朱莉萍,3位科学老师的帮助下,我们根据科学课本的要求,列出了一份史上最全“科学课宠物清单”。
●三年级
蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、蚕宝宝、小蝌蚪
●四年级
能孵出小鸡的蛋
●六年级
苍蝇、蚊子、蚜虫
●七年级
蜗牛、蜜蜂、蜻蜓等
●八年级
小昆虫(如蚂蚁、蝗虫等)
●九年级
小金鱼、螺蛳(或小鱼、小虾)
三年级和七年级是最繁忙的两个年级。三年级科学课有一个单元专门讲怎么认识小动物,让孩子们通过观察蜗牛、蚕宝宝、小蝌蚪等5种小动物,掌握认识动物的各种方法。七年级则是因为课本要求证明动物需要呼吸,所以挑了蝗虫等小昆虫。而能孵出小鸡的蛋,是用来观察鸡蛋孵化过程;苍蝇之类的昆虫,是学习使用显微镜时使用的;小金鱼是用来观察它尾鳍内的血液流动。
科学老师们一致认为,最容易搞定的小动物是蚂蚁,老师一般只要课前在教学楼角落撒些饼干碎末,基本就能收集到全班学生需要用的量。所以一般不会要求让孩子自己带。
听起来很棘手的苍蝇、蚊子、蚜虫,学校一般都有——因为老师会准备好标本。
其次是蚯蚓和蚕宝宝,学校或者老师个人,多数会统一买来,发放给孩子们。再接下来,是小蝌蚪,要孩子自己去小溪边、水塘里找。
最最难找的要数蜗牛了。它们在阴暗潮湿的地方出没,有的妈妈运气好,买回一把青菜还会带回一只蜗牛。曾经有杭城小学生发微博,动员全城帮他一起找蜗牛。现在花鸟市场有人专门做起蜗牛生意,就是那种白玉蜗牛,实在抓不到野生的,可以直接去买。(记者 沈蒙和)