专家：与孩子聊天蹲下的不仅是身体还有角度

　　家庭是人生的第一课堂，随着无数个新家庭的组建与每一个小生命的诞生，如何当一个好家长的问题也就提上了日程。如何培养孩子的耐心？如何让孩子学会主动？如何与孩子积极互动，一同度过这人生中最天真烂漫的年华？

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　　蹲下身子跟孩子聊天就一定对吗？

　　儿子今年刚上小学二年级。在他上小学之前，我因为工作原因，常年都在外地，不能陪在他身边，没有好好尽到一个父亲应有的责任。等到他上了小学，我换了一份朝九晚五的工作，因为我不希望他的成长过程中少了我的身影。

　　为了了解他，我总喜欢找他聊天。刚开始的时候，说教会多一些，聊什么到最后都会转到“好好学习上”去。看得出来他挺反感，于是我反思自己。后来我在书上看到，说跟孩子聊天要尽量避免说教，应该多问问孩子今天学校发生了什么。

　　于是他每天放学回家后，我就追着他问：“今天学校怎么样？”刚开始他还有一些让我眼前一亮的回答，可是越到后来，他的回答大多都是程式化的“就那样、还好吧”。我想是不是我们之间存在距离和代沟。

　　一天，我在网上看到一篇文章，讲的是跟孩子说话要蹲着身子，要平视。于是我便照做起来。

　　一次接他放学回家，在校门外，我蹲下身子，问他今天学校有没有什么有趣的事情发生，可是没想到他却跳上台阶，站在和我差不多平视的地方和我说话。台阶上的他声音变得铿镪有力，眉宇间充满了自信，一副神气的样子。我问他：“你为什么要站那么高啊？”他的回答干脆而认真：“你可别把我当小孩子！”

　　我的初衷仅仅是为了营造一个开放温馨的家庭氛围，但我不知道问题到底出在哪里，如何才能跟孩子更好地聊天，希望专家指教。

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　　蹲下的不仅是身体，还有角度

　　宗春山，北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任

　　这是一位用心的、有责任感的好父亲。知道家庭教育中爸爸应该“回家”，而且一直在学习亲子知识，愿意成长，实在难得。

　　我们的传统文化中，儿童是不被尊重的，“小屁孩”“小鬼”“毛孩子”等这些亲昵又带着嘲讽的称呼就是一例。所以，居高临下的指责、讲大道理深受孩子们的反感。尤其和孩子见面只谈学习，等于忽视了孩子的精神、情绪的需求，视孩子为学习机器。这样说父母们会不服气，会说：“没办法，学习压力山大”等等。其实关注孩子的情绪情感和关注学习一点不矛盾，这恰恰是和孩子沟通的切入点，入情才能入理嘛！要想和孩子沟通需要先感受孩子内心的需要，先被孩子认同，这就是所谓的“蹲下身来”。许多父母狭隘地理解成身体的姿态，忽视了内在的尊重，换汤不换药，效果不仅不好，反而弄巧成拙，孩子会觉得你在演戏，是别有用心，当我“单细胞”啊！所以“心”蹲不下来，身体蹲下来就成了作秀。

　　“心”如何蹲下来呢？嘿嘿，教你一招：把自己换成孩子，上了一天的课，回到家里最想什么？答案马上得出：玩！对呀！这样说试试：“儿子辛苦一天啦，爸带你玩去！”接下来，你还会担心孩子不和你交心吗！心通了，话就来了，这叫水到渠成。