开学季开学攻略:新高一做好预习别掉队
9月1日将至,《求学指南》特别推出“六大年段开学攻略”,请来卓越教育的老师们为学生家长解决各种开学问题:一年级如何适应,六年级如何小升初,初一如何不退步,初三如何定位,高一如何衔接,高三如何备考……
新小一:孩子从“玩”到“学”,家长引导很重要
幼儿园以“玩”为主,小学生以“学习”为主。家有即将上小学一年级的孩子,家长该如何做好衔接工作呢?张冬梅老师认为,家长本人的心态要放轻松,不用过分担心孩子能否适应小学生活这个问题,并把这种担忧的情绪感染到孩子。
攻略:家长可以从以下五个方面着手:一是帮助孩子做好入学的心理准备。可以和孩子聊聊自己入小学的情景,或者聊聊即将要上的那所小学的情况,又或者提前陪孩子认识那所学校等。
二是调整孩子的作息习惯。最好在暑假的最后两个星期内,逐步让孩子远离电视、电脑等,培养孩子早睡早起的生活习惯。
三是培养孩子的自我管理能力。可以有意识地多让孩子干一些力所能及的家务,懂得自己的事情自己做。比如学会整理自己的书包,知道口渴了要主动喝水以及在规定的时间内上厕所等。
四是和孩子一起准备入学物品。家长可以和孩子一起去购买书包、文具、水杯等,让他亲自参与选购,并尊重孩子的选择。当然,我们最好不要选择一些过分花哨的文具,以免影响孩子上课的注意力。
五是和孩子制订未来的学习计划或规则。家长最好能和孩子一起制订未来的学习计划或者规则。当然,在制订计划时,要考虑到孩子的实际情况;注重执行过程和结果,如果在现实中执行不好,还要找出原因,及时做出调整。
新初一:得提升自主学习能力
新初一的学生,在开学之后可能面临着两大方面的变化:一是部分学生开始了寄宿生活;二是初一的学习相比小升初较为放松,但稍不留神,就会出现成绩退步的现象。
攻略:新初一学生要克服依赖性,提升自主学习的能力。黄小红校长认为,升上中学后,除了班主任,和其他科任教师的接触机会不多,而且,初中学科量大,自学的时间增多,这就更需要提高自律性与自觉性,按照制定的学习计划进行自主学习。同学们要在学习中要找出自己的弱点,主动去寻找解决的办法,主动问老师及身边的同学、查找工具书、通过网络等。
新高一:重点预习数学物理防掉队
高中不同于初中,升入高中后,学习的科目增多了,课程难度、跨度加大了,然而学习的时间却更短了。不少初中生升入高中后有一个普遍现象,那就是成绩掉得特别快,特别是中考考入提前批的学生,在初中都是班上成绩拔尖的孩子,进入高中后,精英汇聚,孩子的心理落差会比较大。
攻略:初中阶段,学习方法主要是形象思维去记忆,以课本为主;升入高中后,以抽象思维为主,单靠课本和记忆可能完全无法理解。梁锦文校长认为,在学习方法上需要调整,学生需要变被动学习为主动学习。
另外,高中课堂的容纳量很大、知识板块很多,各板块学习的先后顺序、精力的分配多寡都很有讲究。以数学和物理为例,《高中物理必修一》的重点知识——匀变速运动的规律,如果以《高中数学必修五》的等差数列为基础,学习和掌握效果会更好,但大多数学生欠缺指导,高一下学期才学数列,物理可能早就跟不上了。在新学期之初,数学、物理、化学、英语4个学科应该是同学们预习的重点。
新小六:练英语听力刻不容缓
新小六的学生面临着小升初,虽然民校招生笔试改面谈,但录取中仍会注重对知识点的考查。
攻略:语文会一如既往地重视“积累与运用”,面试中考查诗词名句的几率会非常大,而这些考点主要集中在六年级,尤其是六年级上册的知识,占比达70%左右。
数学方面,课外拓展学习不可少。小升初面谈考点在课内只占20%左右,而拓展内容则占80%左右。
英语方面,有的学校重视听力,直接用英语报题目。有的学校重视学科能力,用英语进行“加减乘除”的运算,总体来看,小升初面谈中的英语更多会以听力和口头答题的形式出现,对于新小六的学生,做好英语的听力训练,是刻不容缓的。
新初三:早定目标做好规划
从2015年中考录取形势来看,由于高分人数增加,提前批录取分数有所提升,借读生必须争取分数达到680分以上才能进好学校。
攻略:新初三的学生要准确定位,早定目标,做好规划。
2015年中考加大了与高考接轨的力度,试题特点呈现“抓基础、接地气、重人文、巧活用”四个特点,2016年中考试题会延续这些特点。在备考时,语文突出“人文精神”,数学突出“平稳中过渡”,英语突出“励志正能量”,物理突出“贴近生活”,政治突出“稳中灵活”,化学突出“回归初心”。
新高三:备考讲方法,心态最关键
新高三的同学大多从8月1日就开始上课了。
攻略:高三备考要讲究方法。以数学为例,高三数学就像是一条环环相扣的铁链,每一次的作业、测验都是在检验“铁环”是否符合标准。对于测验中的错误要用错题本分类积累,错题本记录的知识漏洞和方法缺陷要及时总结,以免一错再错。
再以英语为例,学校的复习通常是按照必修课本顺序复习,单词语法和题型同时进行。这种方式可能并不适合英语成绩在及格线徘徊的同学。这类同学可以尝试另一种思路,即按照词汇、语法、阅读、写作、完形等板块的顺序复习,先打好基础,再做题。
当然,对于高三生来说,最重要的还是保持一种越挫越勇的心态,不要因为某一两次的测验成绩而骄傲自满或者灰心丧气。(文:广州日报记者 邓仲谋)
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