创新思路合作发展
应用信息技术推动社会生活发展,是世界潮流,不可阻挡,是国家战略,必须融入。作为新时代的教育人,以互联网技术的发展和应用为中心,把信息技术熟练运用到管理和教学中,是一项必备也必需的基本技能。今天,站在喜迎新疆维吾尔自治区成立60周年的历史坐标上,回顾《教育信息化十年发展规划》颁布以来,党和国家对教育信息化的推进,我们欣喜地看到,从政策到资金所给予巨大的支持,从方法到步骤所做出的周密部署,无不起到了巨大而深远的推动作用,成效显著,催人奋进。
新疆地广人稀,民族众多,城乡落差大,优质教育资源既稀缺又不均衡。信息化手段在管理和教学上的深度应用,正好弥补这块短板,更是拉近与发达地区教育水平差距的战略选择与重要抓手。但由于过去受到自然、历史等因素的制约,新疆教育信息化发展水平长期处于投入不足、发展缓慢、人才匮乏的境地。要解决认识与现实之间的矛盾,必须创新思路,合作发展。
在自治区党政部门的坚强领导下,新疆维吾尔自治区教育主管部门与中国移动新疆公司依据“政企联动,优势互补,支持教育,战略共赢”的指导精神,从2008年起,签署了第一轮为期5年的战略合作框架协议。积极争取新疆移动投入巨资,分享技术,双方合作共赢,促进教育管理信息化基础设施建设和机关电子政务应用实现弯道超车,快速发展。
2013年,自治区教育主管部门与新疆移动又签署了第二轮为期5年的战略合作框架协议,重点支持教育管理公共服务平台建设。在国家教育部门支持下,新疆省级教育数据中心全面开始建设,前后共投入资金3200万元。现二期工程已经结束,已建成现代化的国家标准A级机房,足以承载国家教育部门对各类应用系统的部署,新疆教育管理信息化迈上崭新台阶。
从自治区全局来看,全区已建成覆盖自治区教育主管部门机关处室及事业单位、15个地州市、93个县市区、4889所中小学校的教育行政四级专网,实现了各级教育行政部门与学校之间的互联互通。同时,教育主管部门将中小学门户网站作为推进教育信息化的切入点和突破口,将全疆网站统一建站平台,明确自治区层面做好统一负责域名申请,统一规范建站平台,统一保障安全防护等前期工作,而各地州、县市教育部门以及中小各学校层面负责具体内容建设和应用,这种分层推进的办法,更加凸显了自治区层面的顶层设计与优先规划,也充分考虑到基层学校的实际困难,大大简化建站流程,降低建站难度,突破常规,快速推进。截至目前,中小学建站数由1100个上升到2818个,增长2.6倍,占实际教育机构总量的58%,在网站建设层面取得了显著成效。
通过机制创新,调动各方力量,形成协同推进格局,促进建设与应用持续健康发展,已经成为新疆教育信息化的“新常态”。但我们也看到,一些地方和学校的观念亟待更新,电子政务平台利用率低,网站内容建设管理松散,网上互动少,教学资源深度利用率不高,专业技术人员匮乏等情况依旧存在,如何真正全面推进教育管理信息化,使全疆做到一盘棋,管理高效率,资源全共享,从思想意识到管理应用水平,从自身能力到学习愿景,再形成所有教育工作者、师生的共同重视参与,依然任重道远。
我们坚信,在国家教育部门及各援疆省市的大力支持下,认真贯彻落实自治区教育教师工作会议重要精神,坚定“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的理念,扎实做好各项工作,坚持推进教育信息化的思路不动摇、意志不松懈、步子不放松,就一定能在2020年实现新疆教育现代化的奋斗目标!
- 上一篇
一面五星红旗珍藏了66年
原标题:一面五星红旗珍藏了66年 吴雪莉在家门口悬挂国旗。(河南大学供图) ■本报记者 李见新 通讯员 刘怡 陈成 每年的国庆节前夕,一位耄耋老人总会小心翼翼地从柜子中取出一面珍藏了半个多世纪的五星红旗,并用自己颤抖的双手把国旗挂在自家门口。 今年国庆,已90岁高龄的她,第66次挂起这面在1949年9月30日
- 下一篇
情注教育关爱明天
原标题:情注教育 关爱明天 多年来,新疆移动始终将支持自治区教育事业发展视为义不容辞的责任,依托自身移动信息技术优势,以“厚民之生”为立足点,认真履行助教、兴教、利教的企业社会责任,倾心尽力推动教育领域信息化应用水平提升,为新疆教育信息化整体水平的提升做出了积极贡献。 自2008年12月,新疆移动与自治区教育主管部门