自媒体传播核心价值观的现实困境

　　■谢俊

　　随着媒介组织的深入发展，以自媒体为代表的新媒体技术呈现强劲的发展趋势，为高校社会主义核心价值观传播带来机遇。

　　但是，自媒体是一把“双刃剑”，一方面为高校培育和践行社会主义核心价值观增添活力，另一方面也为社会主义核心价值观传播带来不利因素。

　　首先，传播主体的“去中心化”造成主流意识形态的引领式微。自媒体时代，传统单向度信息传播的权威性和主导权被削弱，扁平化的传播模式呈现“去中心化”或“无中心化”趋势，人人都是传播中的节点，自上而下的权威播报与发布逐渐被非线性的网状辐射所取代，主流意识形态的控制力被逐渐削弱，多元价值观、多种社会思潮冲击着高校网络。面对加速改变的外部世界和异质思维，保障高校意识形态安全是重要的国家战略任务。

　　其次，传播内容的“多元化”消减社会主义核心价值观的主导作用。当今，世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化持续推进，价值多元在一定程度上成为不可逆转的趋势，消减了社会主义核心价值观的一元化主导作用，而自媒体便携式、碎片化、扁平化的传播特点，加速了这一趋势对大学生价值观形成的影响。各种背离社会主义核心价值观的现象，损坏了大学生独立创新的思维能力，导致部分大学生政治信仰迷茫、价值取向扭曲，表现为对社会主义核心价值观认同度差，践行力弱。

　　再其次，“点对点”“朋友圈”的传播方式导致监管难度更大。从博客、微博到微信，由“发散状流动”向“点对点流动”的变化，自媒体信息传输跨越了运营商、社交网络等多种壁垒，实现了现实与虚拟的“无缝对接”，以移动终端为社交节点的深耕式传播，在传播私密性上的限制，获得了用户的青睐，同时也引发了监管难度更大的现实问题。自媒体应用以“朋友”为基础，成员之间的心理契合度极高，信息传播极易被接受和认同，各种非理性言论或虚假信息容易导致网络谣言产生，诱发“蝴蝶效应”，扰乱校园秩序。

　　面对以上种种挑战，高校社会主义核心价值观培育需转变观念，创新工作方法，打造社会主义核心价值观传播的新阵地。

　　（作者系重庆邮电大学网络社会发展问题研究中心副教授）