山西:实施网络学校空间覆盖行动
日前,山西省教育厅在运城市召开全省教育信息技术融合创新应用暨网络学习空间专项培训会,强调大力实施“网络学校空间覆盖行动”,推动全省优质教育资源辐射扩散,到2021年底,山西将完成数字校园建设示范校师生网络学习空间开通与初步应用任务。 运城市是山西省唯一入选2019年度“智慧教育示范区”创建区域的地市。近年来,该市立足智慧城市建设成果,稳步推进智慧教育二期工程。目前,全市教育信息化投资达8.5亿元,中小学互联网接通率达到100%,已建成无线网络教室1997个,建设了3个智慧教育示范县和38所智慧校园示范校。 会议强调,要学习借鉴运城市智慧教育的做法和经验,推进教育信息化提升工作。一是要进一步加强信息化基础设施建设,达到千兆进校园,百兆进班级的目标;二是要确保人人有终端,软件应用要合规;三是实现无线网络覆盖;四是建立信息交换装置平台。在软件方面加快实现从注重建设向注重应用、从注重装备配置向注重整合技术、从注重手段使用向注重资源、从注重形式向注重解决问题的4个转变。(记者 赵岩)
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CERNET IPv6监测与发展态势新变化
从IPv6发展态势总体情况看,在IPv6网站改造、路由开通、三大运营商流量方面呈现较好的发展态势。CERNET2是我国研究下一代互联网技术、开发基于下一代互联网的重大应用、推动下一代互联网产业发展的关键性基础设施。CERNET网络中心根据两办印发的《推进互联网协议第六版(IPv6)规模部署行动计划》,设计并持续更新监测指标,依托CERNET2构建了IPv6发展监测平台。IPv6发展监测平台支持主动和被动监测,对教育网网站IPv6支持情况进行监测,结果纳入国家IPv6发展监测平台;对CERNET2主干核心节
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城乡互联,给教育事业插上技术的翅膀
近年来,湖北省大力推进义务教育均衡发展,农村学校的办学条件和师资力量得到了明显提高。但由于城乡社会经济发展水平的差异客观存在,乡村学校仍然存在优秀教师下不去、留不下、教不好等问题,尤其是艺术教育学科,普遍存在艺术专业教师缺额大、专业素养不足、教研能动性不高、教师负担繁重等问题。专递/同步课堂教学利用网络实现城乡的互联,使中心校主讲教师所在的“主讲教室”与辅助教师所在的“听课教室”之间实施全程同步课堂教学实况的输送,并实现本地课堂与异地课堂师生、生生之间的交流,促进优质教育教学资源共享。针对农村两类学校音乐
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