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教育部开展2021年“网络学习空间人人通”专项培训工作

2021-10-20 22:18:04教育热点
近日,为大力推进“网络学习空间覆盖行动”,教育部将继续与中国移动合作开展中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训。按照“以培促用、示范引导、突出重点、注重实效”的原则,2021年计划对全国4000名中小学骨干教师进行为期2天的集中培训,加快推进中小学网络学习空间的建设与应用,提升参训学员利用空间变革教学模式、重塑评价方式、突破时空边界重构教学组织形态、开展课后辅导等的能力,促进教育教学创新。此次专项培训对象为各省教育信息化基础较好的中小学骨干教师,遴选条件为:1.学校重视教育信息化工作,通过信息技术与

  近日,为大力推进“网络学习空间覆盖行动”,教育部将继续与中国移动合作开展中小学骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训。

  按照“以培促用、示范引导、突出重点、注重实效”的原则,2021年计划对全国4000名中小学骨干教师进行为期2天的集中培训,加快推进中小学网络学习空间的建设与应用,提升参训学员利用空间变革教学模式、重塑评价方式、突破时空边界重构教学组织形态、开展课后辅导等的能力,促进教育教学创新。

  此次专项培训对象为各省教育信息化基础较好的中小学骨干教师,遴选条件为:

  1.学校重视教育信息化工作,通过信息技术与教育教学深度融合来提升学校整体办学水平的意愿强烈;

  2.学校已启动“网络学习空间人人通”建设与应用,并取得一定成效;

  3.参训学员能够在学校的“人人通”校本培训与应用工作中,起到典型示范与带动作用;

  4.学员须具备一定的信息技术应用能力,能够主动运用网络学习空间开展教学工作,转变教学方式;

  5.已参加过本项培训的人员不再参加;

  6.各省级项目执行机构可选派1-2人参训。

  专项培训将围绕教师应用网络学习空间实现备课授课、作业设计、综合素质评价、家校互动、网络研修、课后辅导等活动开展培训,重点面向实践应用,突出创新赋能。依托专项培训基地学校,采取专家引领、课堂观摩、主题研讨、现场实践、线上线下相衔接等方式开展集中培训。

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