教育部部署教育App与“双减”政策衔接工作!11月教育信息化重点工作进展
2021年11月教育信息化和网络安全工作月报【摘要】教育部部署教育移动互联网应用程序管理与“双减”政策衔接工作,组织申报IPv6技术创新和融合应用试点项目,开展2021年全国教育信息化发展状况调研。教育部科学技术与信息化司与中央网信办网络管理技术局联合主办首届中国网络文明大会数据与算法论坛。上海举行推进教育数字化转型试点区建设工作会议。福建召开教育信息
教育部科学技术与信息化司日前发布《2021年11月教育信息化和网络安全工作月报》。2021年11月全国教育信息化和网络安全工作有何新动态?一起来看一下……
2021年11月教育信息化和网络安全工作月报
【摘要】教育部部署教育移动互联网应用程序管理与“双减”政策衔接工作,组织申报IPv6技术创新和融合应用试点项目,开展2021年全国教育信息化发展状况调研。教育部科学技术与信息化司与中央网信办网络管理技术局联合主办首届中国网络文明大会数据与算法论坛。上海举行推进教育数字化转型试点区建设工作会议。福建召开教育信息化专家委员会第一次全体会议。宁夏印发《加强中小学线上教育教学资源建设与应用实施方案》。北京、河南等多地开展教育系统网络安全攻防实战演练。
★教育信息化重点工作进展
数字资源服务普及行动 国家数字教育资源公共服务体系新接入平台2个,体系空间月活用户3549万人;国家教育资源公共服务平台新开通教师空间6万个、学生空间6万个,新汇聚4家应用服务商的10个应用。国家中小学网络云平台累计访客9.62亿人、页面浏览次数58.39亿次。“爱课程”网站新增注册用户2.83万人、新增客户端用户21.81万人次,“爱课程”网中国大学MOOC移动终端累计下载安装8739.84万人次,平台在授开放课程数量为5.81万门次,新增选课364.50万人次。
网络扶智工程攻坚行动 教研共同体协同提升试点项目共开展130次教研活动,其中包括40次异步教研活动、40次同步教研活动和50次示范课,共52个县约4383人次教师参与活动。
教育治理能力优化行动 11月10日,教育部办公厅印发《关于推动教育移动互联网应用程序管理与“双减”政策衔接的通知》。11月17日和23日,教育部科学技术与信息化司分别召开教育App与“双减”文件衔接工作省级研讨会和企业座谈会,解读相关政策。
数字校园规范建设行动 中央电教馆完成职业院校信息化建设与应用成果案例征集工作,共收到来自全国24个省(区、市)203所职业院校提交的272个案例。
智慧教育创新发展行动 教育部科学技术与信息化司组织教育系统开展IPv6技术创新和融合应用试点项目申报工作。教育信息化教学应用实践共同体项目网站(gtt.eduyun.cn)正式上线,《教育信息化教学应用模式的共同体实践探索》系列丛书出版。
信息素养全面提升行动 11月26日,中央电教馆发布《中小学人工智能技术与工程素养框架》,提出了在中小学阶段开展人工智能教育教学应培养的学生核心素养。
教育信息化调研 11月17日,教育部科学技术与信息化司印发《关于开展2021年全国教育信息化发展状况调研工作的函》,委托教育部教育信息化战略研究基地(华中)及全国教育信息化发展报告编制组开展专题调研。
教育信息化宣传 中国教育报编发2期信息化专刊,共发布《一所乡村小学的“智慧”突围》等5篇文章。中国教育新闻网发布信息化相关报道4篇。中国教育电视台播发教育信息化相关的消息、专题和简讯等主要报道共8篇。
★网络安全重点工作进展(略)
★相关工作资讯
首届中国网络文明大会 11月19日,首届中国网络文明大会在京开幕,主题为“汇聚向上向善力量,携手建设网络文明”,习近平总书记致贺信。教育部科学技术与信息化司与中央网信办网络管理技术局联合主办数据与算法论坛,提出要在全社会加大数据与算法科学应用和有效治理的宣传与教育,持续提升人才培养能力,切实保障数据安全和算法公平。
人教数字教材 完成义务教育统编“三科”数字教材120个新编资源和51个修订资源、高中统编“三科”数字教材283个新编资源和145个修订资源、其他“人教数字教材”996个新编资源和46个修订资源的上线工作。
★各地工作动态
北京 市教委组织15家单位参加市委网信办开展的网络安全攻防演练。
河北 省教育厅遴选17个教育信息化教学应用实践共同体项目,组织开展教育信息化调研工作。
上海 11月11日,上海市推进教育数字化转型试点区建设工作会议举行,副市长陈群出席会议并讲话,教育部科技与信息化司司长雷朝滋视频讲话。
江苏 省教育厅召开第十二场“习近平关于教育工作重要论述与江苏教育现代化”专题学习会,深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想。省电教馆组织智慧教育示范区及智慧校园建设指导专家开展专项调研,组织参加2021年全省推进使用正版软件工作线上培训和“IPv6网络部署”专题培训。
浙江 省教育系统网络安全和信息化工作领导小组办公室印发《关于2021年第三季度全省教育系统网络安全情况的通报》。省教育厅召开“教育魔方”工程建设进展情况汇报会,部署十九届六中全会期间网络安全保障工作。
江西 省教育厅开展全省教育系统IPv6技术创新和融合应用试点工作,部署“清朗·整治互联网舆论攻击'新势力'”专项行动。
山东 省教育厅印发《关于进一步推进互联网第六版(IPv6)规模部署和应用工作的通知》,联合省版权局印发《关于进一步做好软件正版化工作的通知》。
河南 省教育厅遴选推荐“5G+智慧教育”试点项目、IPv6技术创新和融合应用试点项目,开展手机App和微信公众号“进校园”情况摸排,召开全省教育系统整治虚拟货币“挖矿”工作会、2021年教育系统网络安全实战攻防演练复盘会。
广西 自治区教育厅组织开展中小学信息技术学科教学调研、中小学实验教学说课评选、数字教材应用微视频征集评选等活动,印发《关于进一步做好信息资产梳理和填报工作的通知》。
四川 省教育厅调整网络安全和信息化领导小组成员,完成四川省高校网络理政平台建设并上线运行,制定2022年北京冬奥会及冬残奥会网络安全保障工作方案,会同省委网信办在教育系统开展网络安全检查。
云南 省电教馆组织专家组对“全面改薄”项目最后一批设备开展省级验收工作。
陕西 省教育厅召开中小学智慧教育示范交流视频会,指导西北工业大学筹建省教育网络安全研究中心。
甘肃 省教育厅组织开展智慧教育云平台高考综合改革信息管理系统应用线上培训会。
宁夏 自治区教育厅公布2021年全区中小学“互联网+教育”应用大赛获奖名单,联合自治区发展和改革委员会、通信管理局、财政厅、广播电视局印发《加强中小学线上教育教学资源建设与应用实施方案》。
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教育部:充分运用信息技术助力个性化学习和终身学习
日前,针对政协第十三届全国委员会第四次会议第4693号(教育类528号)提出的《关于信息技术助力个性化学习和终身学习的提案》,教育部网站公布其答复情况。教育部网站截图答复指出,教育部高度重视教育信息化工作,加强顶层设计和统筹规划,充分利用云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术,探索实践线上线下融合创新的教育教学发展模式,促进信息技术与教育教学深度融合,发展更加公平更有质量的教育。下一步,教育部将深入实施“教育信息化2.0行动计划”,加快推进教育新型基础设施建设,推进“互联网+教育”发展,完善国家数字教育
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崔勇:让科技创新成果能被企业真正地用起来
在日前召开的IPv6下一代互联网技术创新与国际标准研讨会上,清华大学教授、中国互联网协会学术工作委员会秘书长崔勇对IETF做了相关介绍。崔勇教授指出,国际互联网标准制定组织IETF制定技术规范RFC,获得全球设备商、运营商和互联网企业的广泛使用,成为全球互联网的事实标准。IETF是一个年轻而高产的标准组织,已发布RFC9000余篇。近年来每年发表的RFC数量为:2020年209篇、2019年180篇、2018年208篇、2017年263篇、2016年310篇(如图1所示)。图1 IETF近年来发表RFC的
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