成都：明年所有学校将实现有线、无线双网覆盖
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《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》分解 (1)
今天（20日），《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》（以下简称《规划》）正式发布。成都市结合实际情况，明确成都教育信息化发展定位和目标任务，形成具有成都特色的教育信息化发展道路。
四川新闻网记者从《规划》中了解到，到2020年，成都市将实现三个全面覆盖和四个整体提升。即，数字校园应用环境全面覆盖、优质数字教育资源全面覆盖、信息管理服务全面覆盖，信息化管理和领导水平整体提升、信息技术与教育教学融合水平整体提升、学生信息素养整体提升、教师信息技术应用能力整体提升。《规划》出台后，成都市将在城乡师生信息素养同步提升工程、教育信息化基础能力提升工程、信息化与教育教学融合发展工程、教育信息化国际合作工程、教育治理能力信息化工程、优质教学资源共建共享工程等6大重点工作上推进教育信息化发展。
据悉，在数字校园计划中，《规划》中明确指出，到2015年，生机比达到6:1，师机比达到1:1，互动教学设备、学科教学工具和多媒体教学系统软件配备到所有教室和功能；所有学校实现有线/无线双网覆盖；30%的学校基本完成数字校园建设，数字化基础环境基本形成。到2017年，60%的学校基本完成数字校园建设；建成一批特色信息化学科实验室和创新探究实验室。到2020年，成都各级各类学校均完成数字校园建设；以多媒体化、网络化、智能化和虚拟化为特征的数字环境进一步发展，教师和学生能够方便地使用各种信息化设施和资源开展教育教学。
相关背景信息
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，并把教育信息化列为十个重大发展项目之一。《国家教育信息化十年发展规划》进行了系统部署，明确基本目标和发展任务。
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《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》分解 (2)
今天（20日），《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》（以下简称《规划》）正式发布。成都市结合实际情况，明确成都教育信息化发展定位和目标任务，形成具有成都特色的教育信息化发展道路。
四川新闻网记者从《规划》中了解到，到2020年，成都市将实现三个全面覆盖和四个整体提升。即，数字校园应用环境全面覆盖、优质数字教育资源全面覆盖、信息管理服务全面覆盖，信息化管理和领导水平整体提升、信息技术与教育教学融合水平整体提升、学生信息素养整体提升、教师信息技术应用能力整体提升。《规划》出台后，成都市将在城乡师生信息素养同步提升工程、教育信息化基础能力提升工程、信息化与教育教学融合发展工程、教育信息化国际合作工程、教育治理能力信息化工程、优质教学资源共建共享工程等6大重点工作上推进教育信息化发展。
据悉，在数字校园计划中，《规划》中明确指出，到2015年，生机比达到6:1，师机比达到1:1，互动教学设备、学科教学工具和多媒体教学系统软件配备到所有教室和功能；所有学校实现有线/无线双网覆盖；30%的学校基本完成数字校园建设，数字化基础环境基本形成。到2017年，60%的学校基本完成数字校园建设；建成一批特色信息化学科实验室和创新探究实验室。到2020年，成都各级各类学校均完成数字校园建设；以多媒体化、网络化、智能化和虚拟化为特征的数字环境进一步发展，教师和学生能够方便地使用各种信息化设施和资源开展教育教学。
相关背景信息
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，并把教育信息化列为十个重大发展项目之一。《国家教育信息化十年发展规划》进行了系统部署，明确基本目标和发展任务。
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《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》分解 (3)
今天（20日），《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》（以下简称《规划》）正式发布。成都市结合实际情况，明确成都教育信息化发展定位和目标任务，形成具有成都特色的教育信息化发展道路。
四川新闻网记者从《规划》中了解到，到2020年，成都市将实现三个全面覆盖和四个整体提升。即，数字校园应用环境全面覆盖、优质数字教育资源全面覆盖、信息管理服务全面覆盖，信息化管理和领导水平整体提升、信息技术与教育教学融合水平整体提升、学生信息素养整体提升、教师信息技术应用能力整体提升。《规划》出台后，成都市将在城乡师生信息素养同步提升工程、教育信息化基础能力提升工程、信息化与教育教学融合发展工程、教育信息化国际合作工程、教育治理能力信息化工程、优质教学资源共建共享工程等6大重点工作上推进教育信息化发展。
据悉，在数字校园计划中，《规划》中明确指出，到2015年，生机比达到6:1，师机比达到1:1，互动教学设备、学科教学工具和多媒体教学系统软件配备到所有教室和功能；所有学校实现有线/无线双网覆盖；30%的学校基本完成数字校园建设，数字化基础环境基本形成。到2017年，60%的学校基本完成数字校园建设；建成一批特色信息化学科实验室和创新探究实验室。到2020年，成都各级各类学校均完成数字校园建设；以多媒体化、网络化、智能化和虚拟化为特征的数字环境进一步发展，教师和学生能够方便地使用各种信息化设施和资源开展教育教学。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，并把教育信息化列为十个重大发展项目之一。《国家教育信息化十年发展规划》进行了系统部署，明确基本目标和发展任务。
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《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》分解 (4)
今天（20日），《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》（以下简称《规划》）正式发布。成都市结合实际情况，明确成都教育信息化发展定位和目标任务，形成具有成都特色的教育信息化发展道路。
四川新闻网记者从《规划》中了解到，到2020年，成都市将实现三个全面覆盖和四个整体提升。即，数字校园应用环境全面覆盖、优质数字教育资源全面覆盖、信息管理服务全面覆盖，信息化管理和领导水平整体提升、信息技术与教育教学融合水平整体提升、学生信息素养整体提升、教师信息技术应用能力整体提升。《规划》出台后，成都市将在城乡师生信息素养同步提升工程、教育信息化基础能力提升工程、信息化与教育教学融合发展工程、教育信息化国际合作工程、教育治理能力信息化工程、优质教学资源共建共享工程等6大重点工作上推进教育信息化发展。
据悉，在数字校园计划中，《规划》中明确指出，到2015年，生机比达到6:1，师机比达到1:1，互动教学设备、学科教学工具和多媒体教学系统软件配备到所有教室和功能；所有学校实现有线/无线双网覆盖；30%的学校基本完成数字校园建设，数字化基础环境基本形成。到2017年，60%的学校基本完成数字校园建设；建成一批特色信息化学科实验室和创新探究实验室。到2020年，成都各级各类学校均完成数字校园建设；以多媒体化、网络化、智能化和虚拟化为特征的数字环境进一步发展，教师和学生能够方便地使用各种信息化设施和资源开展教育教学。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，并把教育信息化列为十个重大发展项目之一。《国家教育信息化十年发展规划》进行了系统部署，明确基本目标和发展任务。
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《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》分解 (5)
今天（20日），《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》（以下简称《规划》）正式发布。成都市结合实际情况，明确成都教育信息化发展定位和目标任务，形成具有成都特色的教育信息化发展道路。
四川新闻网记者从《规划》中了解到，到2020年，成都市将实现三个全面覆盖和四个整体提升。即，数字校园应用环境全面覆盖、优质数字教育资源全面覆盖、信息管理服务全面覆盖，信息化管理和领导水平整体提升、信息技术与教育教学融合水平整体提升、学生信息素养整体提升、教师信息技术应用能力整体提升。《规划》出台后，成都市将在城乡师生信息素养同步提升工程、教育信息化基础能力提升工程、信息化与教育教学融合发展工程、教育信息化国际合作工程、教育治理能力信息化工程、优质教学资源共建共享工程等6大重点工作上推进教育信息化发展。
据悉，在数字校园计划中，《规划》中明确指出，到2015年，生机比达到6:1，师机比达到1:1，互动教学设备、学科教学工具和多媒体教学系统软件配备到所有教室和功能；所有学校实现有线/无线双网覆盖；30%的学校基本完成数字校园建设，数字化基础环境基本形成。到2017年，60%的学校基本完成数字校园建设；建成一批特色信息化学科实验室和创新探究实验室。到2020年，成都各级各类学校均完成数字校园建设；以多媒体化、网络化、智能化和虚拟化为特征的数字环境进一步发展，教师和学生能够方便地使用各种信息化设施和资源开展教育教学。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，并把教育信息化列为十个重大发展项目之一。《国家教育信息化十年发展规划》进行了系统部署，明确基本目标和发展任务。
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《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》分解 (6)
今天（20日），《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》（以下简称《规划》）正式发布。成都市结合实际情况，明确成都教育信息化发展定位和目标任务，形成具有成都特色的教育信息化发展道路。
四川新闻网记者从《规划》中了解到，到2020年，成都市将实现三个全面覆盖和四个整体提升。即，数字校园应用环境全面覆盖、优质数字教育资源全面覆盖、信息管理服务全面覆盖，信息化管理和领导水平整体提升、信息技术与教育教学融合水平整体提升、学生信息素养整体提升、教师信息技术应用能力整体提升。《规划》出台后，成都市将在城乡师生信息素养同步提升工程、教育信息化基础能力提升工程、信息化与教育教学融合发展工程、教育信息化国际合作工程、教育治理能力信息化工程、优质教学资源共建共享工程等6大重点工作上推进教育信息化发展。
据悉，在数字校园计划中，《规划》中明确指出，到2015年，生机比达到6:1，师机比达到1:1，互动教学设备、学科教学工具和多媒体教学系统软件配备到所有教室和功能；所有学校实现有线/无线双网覆盖；30%的学校基本完成数字校园建设，数字化基础环境基本形成。到2017年，60%的学校基本完成数字校园建设；建成一批特色信息化学科实验室和创新探究实验室。到2020年，成都各级各类学校均完成数字校园建设；以多媒体化、网络化、智能化和虚拟化为特征的数字环境进一步发展，教师和学生能够方便地使用各种信息化设施和资源开展教育教学。
相关背景信息
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，并把教育信息化列为十个重大发展项目之一。《国家教育信息化十年发展规划》进行了系统部署，明确基本目标和发展任务。
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《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》分解 (7)
今天（20日），《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》（以下简称《规划》）正式发布。成都市结合实际情况，明确成都教育信息化发展定位和目标任务，形成具有成都特色的教育信息化发展道路。
四川新闻网记者从《规划》中了解到，到2020年，成都市将实现三个全面覆盖和四个整体提升。即，数字校园应用环境全面覆盖、优质数字教育资源全面覆盖、信息管理服务全面覆盖，信息化管理和领导水平整体提升、信息技术与教育教学融合水平整体提升、学生信息素养整体提升、教师信息技术应用能力整体提升。《规划》出台后，成都市将在城乡师生信息素养同步提升工程、教育信息化基础能力提升工程、信息化与教育教学融合发展工程、教育信息化国际合作工程、教育治理能力信息化工程、优质教学资源共建共享工程等6大重点工作上推进教育信息化发展。
据悉，在数字校园计划中，《规划》中明确指出，到2015年，生机比达到6:1，师机比达到1:1，互动教学设备、学科教学工具和多媒体教学系统软件配备到所有教室和功能；所有学校实现有线/无线双网覆盖；30%的学校基本完成数字校园建设，数字化基础环境基本形成。到2017年，60%的学校基本完成数字校园建设；建成一批特色信息化学科实验室和创新探究实验室。到2020年，成都各级各类学校均完成数字校园建设；以多媒体化、网络化、智能化和虚拟化为特征的数字环境进一步发展，教师和学生能够方便地使用各种信息化设施和资源开展教育教学。
相关背景信息
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，并把教育信息化列为十个重大发展项目之一。《国家教育信息化十年发展规划》进行了系统部署，明确基本目标和发展任务。
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《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》分解 (8)
今天（20日），《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》（以下简称《规划》）正式发布。成都市结合实际情况，明确成都教育信息化发展定位和目标任务，形成具有成都特色的教育信息化发展道路。
四川新闻网记者从《规划》中了解到，到2020年，成都市将实现三个全面覆盖和四个整体提升。即，数字校园应用环境全面覆盖、优质数字教育资源全面覆盖、信息管理服务全面覆盖，信息化管理和领导水平整体提升、信息技术与教育教学融合水平整体提升、学生信息素养整体提升、教师信息技术应用能力整体提升。《规划》出台后，成都市将在城乡师生信息素养同步提升工程、教育信息化基础能力提升工程、信息化与教育教学融合发展工程、教育信息化国际合作工程、教育治理能力信息化工程、优质教学资源共建共享工程等6大重点工作上推进教育信息化发展。
据悉，在数字校园计划中，《规划》中明确指出，到2015年，生机比达到6:1，师机比达到1:1，互动教学设备、学科教学工具和多媒体教学系统软件配备到所有教室和功能；所有学校实现有线/无线双网覆盖；30%的学校基本完成数字校园建设，数字化基础环境基本形成。到2017年，60%的学校基本完成数字校园建设；建成一批特色信息化学科实验室和创新探究实验室。到2020年，成都各级各类学校均完成数字校园建设；以多媒体化、网络化、智能化和虚拟化为特征的数字环境进一步发展，教师和学生能够方便地使用各种信息化设施和资源开展教育教学。
相关背景信息
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，并把教育信息化列为十个重大发展项目之一。《国家教育信息化十年发展规划》进行了系统部署，明确基本目标和发展任务。
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《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》分解 (9)
今天（20日），《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》（以下简称《规划》）正式发布。成都市结合实际情况，明确成都教育信息化发展定位和目标任务，形成具有成都特色的教育信息化发展道路。
四川新闻网记者从《规划》中了解到，到2020年，成都市将实现三个全面覆盖和四个整体提升。即，数字校园应用环境全面覆盖、优质数字教育资源全面覆盖、信息管理服务全面覆盖，信息化管理和领导水平整体提升、信息技术与教育教学融合水平整体提升、学生信息素养整体提升、教师信息技术应用能力整体提升。《规划》出台后，成都市将在城乡师生信息素养同步提升工程、教育信息化基础能力提升工程、信息化与教育教学融合发展工程、教育信息化国际合作工程、教育治理能力信息化工程、优质教学资源共建共享工程等6大重点工作上推进教育信息化发展。
据悉，在数字校园计划中，《规划》中明确指出，到2015年，生机比达到6:1，师机比达到1:1，互动教学设备、学科教学工具和多媒体教学系统软件配备到所有教室和功能；所有学校实现有线/无线双网覆盖；30%的学校基本完成数字校园建设，数字化基础环境基本形成。到2017年，60%的学校基本完成数字校园建设；建成一批特色信息化学科实验室和创新探究实验室。到2020年，成都各级各类学校均完成数字校园建设；以多媒体化、网络化、智能化和虚拟化为特征的数字环境进一步发展，教师和学生能够方便地使用各种信息化设施和资源开展教育教学。
相关背景信息
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，并把教育信息化列为十个重大发展项目之一。《国家教育信息化十年发展规划》进行了系统部署，明确基本目标和发展任务。
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《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》分解 (10)
今天（20日），《成都市教育信息化发展规划（2014-2020年）》（以下简称《规划》）正式发布。成都市结合实际情况，明确成都教育信息化发展定位和目标任务，形成具有成都特色的教育信息化发展道路。
四川新闻网记者从《规划》中了解到，到2020年，成都市将实现三个全面覆盖和四个整体提升。即，数字校园应用环境全面覆盖、优质数字教育资源全面覆盖、信息管理服务全面覆盖，信息化管理和领导水平整体提升、信息技术与教育教学融合水平整体提升、学生信息素养整体提升、教师信息技术应用能力整体提升。《规划》出台后，成都市将在城乡师生信息素养同步提升工程、教育信息化基础能力提升工程、信息化与教育教学融合发展工程、教育信息化国际合作工程、教育治理能力信息化工程、优质教学资源共建共享工程等6大重点工作上推进教育信息化发展。
据悉，在数字校园计划中，《规划》中明确指出，到2015年，生机比达到6:1，师机比达到1:1，互动教学设备、学科教学工具和多媒体教学系统软件配备到所有教室和功能；所有学校实现有线/无线双网覆盖；30%的学校基本完成数字校园建设，数字化基础环境基本形成。到2017年，60%的学校基本完成数字校园建设；建成一批特色信息化学科实验室和创新探究实验室。到2020年，成都各级各类学校均完成数字校园建设；以多媒体化、网络化、智能化和虚拟化为特征的数字环境进一步发展，教师和学生能够方便地使用各种信息化设施和资源开展教育教学。
相关背景信息
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”，并把教育信息化列为十个重大发展项目之一。《国家教育信息化十年发展规划》进行了系统部署，明确基本目标和发展任务。
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