父母学堂：如何开发宝宝绘画才能

主持人：大家好！针对父母要怎么对待宝宝的涂鸦作品，今天我们邀请到了小其妈妈素质教育创始人——专职艺术家林菁菁与大家一起交流。

羊儿咩咩：您好！我女儿现在四岁了，是个活泼好动的孩子，看她蛮喜欢画画的，我从三岁的时候就给她买了一些涂颜色的画册，现在每天晚上她都会自觉坐在书桌上乱涂鸦一会，但是她现在就只会涂颜色，画一些四不象的画，我想请教小其妈妈根据我小孩的情况该怎样进行儿童艺术教育和儿童早期创造力培养，能给我一点方案吗？

小其妈妈：您好，你说的涂颜色的画册是不是描好线的图形，让孩子在轮廓里面涂上颜色？

羊儿咩咩：是的，开始是那种描好线的图形，让孩子在轮廓里面涂上颜色的，后来就买一些蒙纸的，但她老是不会描轮廓，谢谢专家指导！

小其妈妈:你需要把涂色训练和蒙纸描线的训练都马上停下来。让孩子很自由的画一一些东西，上色和描线已经束缚了她的自由发挥！你可以先鼓励她回到自然界，找到那些她感兴趣和喜欢的东西，找到使她表现出感情色彩的内容，然后再慢慢鼓励她把这些画下来。

羊儿咩咩：我好多朋友的小孩都送到学习班去学习了，请教专家我是否也该送女儿去呢？因为我自已画画水平也不好，孩子老要我画给她看我怕我会误导她。

小其妈妈：您好，你可以送她到一个她喜欢的绘画班。你要考察一下这个绘画班的教学理念，是否是依样画葫芦，照着老师的画临摹；还是启发式教学，鼓励孩子的个性和创造性。还需要考察一下上课教室的光线及教师所选用的材料；最后，教师对孩子的态度，看看教师是否了解不同年龄的孩子的心理特征。

xiaoletianpai：我女儿五岁多了，她是一个内向的孩子，喜欢音乐，画画，和跆拳道，每天回来时都要听画练，但是她不喜欢报班学，只喜欢在家里画，虽然画的不好，但是能讲出她画的是什么，我们也鼓励她画，只是不知道在家如何引导她和教她，怎样开发她的创造成力。

小其妈妈：一定要鼓励她画，她不喜欢报班学，是否因为她感到受到束缚？

xiaoletianpai：她没有束缚感，就是不喜欢报班，在家里画时总是在地上，画完了还要给你讲，她画的是什么，上的颜色好不好什么的，我不知道如何指导她，请告诉我怎么做，谢谢!

小其妈妈：1、在地上画画并没有问题，我很鼓励在地上或者在墙上画。当然地上要铺上纸，墙上也要贴上纸，这比在桌子上画实际上要好很多。因为在地上和墙上画，孩子是在用整个胳膊画画，自由度很大；在桌子上，孩子是手腕在动，自由度小得多。

2、你需要仔细倾听她给你讲解的内容，我更愿意你多对她提问，让她在提问中增加思考。还有一点需要注意的是，多问她你为什么这么画？或者告诉她请你给我讲一讲你的画，避免问她，“你画的是什么？”

xiaoletianpai：小孩子是学水彩画好，还是国画好。

小其妈妈：水彩画和国画都属于软笔，都是非常好的材料。它们有一些共性的地方，比如都是调水的，用笔在纸上画的时候，笔触都会很有变化，都能很好体现深浅浓淡。不同的地方在于，水彩画的颜色更丰富一些，而国画更讲究墨色，也就是墨的层次。我觉小孩子这两种材料都可以尝试一下，使用起来并不矛盾。

xiaoletianpai：我的小孩子很有画画天份，就是不知道如何开发她，她自己画的画在学校还被平一等奖了，这方面我们没有一点知识，你们该怎么办？

小其妈妈：对于这么喜欢画画的孩子，还是建议给她找一个合适的老师。尽可能让老师了解孩子的敏感点，从而鼓励孩子更多的把自己的发现和感受用绘画的方式记录下来！

yg5886：你好。想请教。我女儿现在16个月，要怎样培养她的兴趣。她现在也爱拿笔乱写。

小其妈妈：她现在是否开始对拿笔在纸上涂鸦感兴趣？能否请你描述她拿笔乱写的情况是怎样的？

yg5886：回答小其妈妈，孩子每次拿起笔就画线！

小其妈妈：可以鼓励他尝试线的不同可能性，其实光是线可做的尝试就很多了，比如，线有长短、曲直、粗细、深浅，线的组织有疏密，重叠或覆盖等等。

yg5886：小其妈妈：她小小就爱拿笔了（几个月时候）

小其妈妈：现在可以给她一些容易使用的材料，比如木炭条，比较软的蜡笔，粉笔等等，让她自由的在纸上画。

julie：您好!我儿子三岁九个月了。也是满喜欢画画的，有空的时候也会在图册上给小动物上上颜色什么的。老师也经常夸他很认真学画画，想请问问专家如何去培养他呢？谢谢！

小其妈妈：您的儿子除了涂色以外，是否自己喜欢自由的画一些东西。

julie：他会画的，最喜欢在画板上画孙悟空和猪八戒。

小其妈妈：如果他画的孙悟空和猪八戒是他自己造型的，能体现他的兴趣和他的角度，那就非常好！如果他的造型是成人按部就班教的，那他受束缚的可能性就很大。

1bit：请教小其妈妈，我儿子现在三岁，在幼儿园里开设了绘画课程。是老师主要教一些用图形组合的简笔画，还有填色。其实我儿子对色彩图案等非常喜欢，在一岁多时就表现出他的极大热爱。可他现在他在画画时经常摆弄画笔，喜欢随心所欲的画。我担心在幼儿园老师的教法（指教孩子按照她所说的组合来画画）是不是会禁锢孩子的想像力，还有必要让孩子参加么？我想知道您的建议。谢谢！

小其妈妈：不建议参加这种教授简笔画和进行涂色训练的课程。他喜欢随心所欲的画，这是值得鼓励的！鼓励他画他最想画的内容，和他自己的感受！

1bit：小其妈妈，那么应该怎么选择孩子绘画班呢？

其妈妈：首先，你要考察一下这个绘画班的教学理念，是否是依样画葫芦，照着老师的画临摹；还是启发式教学，鼓励孩子的个性和创造性。其次，需要考察一下上课教室的光线及教师所选用的材料；教室是否否宽敞明亮，是否能够提供一种气氛，能够让孩子相对安静，从而更好进入创作的状态。教师所选用的材料，是否丰富多样，是否能帮助孩子理解从平面到立体的视觉艺术？最后，教师对孩子的态度，教师是否了解不同年龄的孩子的心理特征，教师的教学能否让家长同步配合，等等，这都是判断是否参加这个绘画班的必要因素。

1bit：小其妈妈，但我觉得儿子画的情况少，玩颜料的兴趣大一些。我应该鼓励他多玩是么？

小其妈妈：实际上，玩颜料本身就是涂鸦最好的开始。从玩开始，孩子很容易自发的进行探索和创造。你说他画的少，我认为是你更多的期望他画出像形的内容来，这是很多家长通常会进入的误区。

1bit：小其妈妈，我发现很多孩子都是画完了再说他画的是什么，那么，有必要先给个命题么？

小其妈妈：我觉得最好不要先给命题。如果是孩子自己选择他要画的内容，往往更多的会表达他本人最想表达的内容，也有可能他只是随便在纸上做些尝试性的行为。看看到底会怎么样，如果是这样，孩子的整个作画过程充满了即兴的成分，包括他画完后再描述他作画的内容，也是带有很大的即兴成分。这都是非常好的。

1bit：小其妈妈，非常感谢您！我并不是对孩子期望过高，只是想针对他的爱好创造适宜的环境。您的话让我明白，只要他喜欢，就多鼓励他，充分发挥他的想像力，这才是最重要的。

小其妈妈：对，鼓励他的同时，也需要引导他总是在发现和探索新的可能性，鼓励他表达是一个方面，鼓励他创造的表达，使我们成人很需要做的事情。

xiaoletianpai：她不喜欢上画画班，我们该怎么开导她？

小其妈妈：你要了解她不喜欢上绘画班的原因，如果她不喜欢上绘画班的原因是任课老师的教学方式使她感到束缚，那么你需要选择其它的绘画班。如果原因是教学内容不能引起她的兴趣，你可以和她沟通一下，了解她的兴趣点。

xiaoletianpai：真是报了，她不上，我们又怕把她的兴趣给弄没有了。对孩子不好

小其妈妈：你可以在报班之前带孩子去看看环境和教师，让孩子自己感觉一下。

hycpyson：我的宝宝15个月了，我现在怎样做才能培养他对画画有兴趣？

小其妈妈：这个问题刚才我们讨论过，他现在是否开始对拿笔在纸上涂鸦感兴趣？如果还没有感兴趣，家长需要等待，最好家长能够开始加强自己对艺术的理解，孩子并不是越早开始涂鸦就越好，在合适的时间开始才是最好的

chenzhang890：我家宝宝2岁了，怎么才能知道她是不是有画画的兴趣，她平时都是乱画的

小其妈妈：你指的乱画就是辨认不出形象的画，其实乱画就是涂鸦的开始。

chenzhang890：或者说，我怎么样培养她对绘画的兴趣

小其妈妈：其实，应该说，没有不喜欢涂鸦的孩子，如果有，那说明是孩子身边的成人出了问题

xiaoletianpai：她还喜欢把别人画的画给改动，自己还说为什么这要改，说的有条有理的确良

小其妈妈：喜欢改动别人的画，是我很愿意鼓励的事情。当然，改动别人的画，要征得对方的同意：）。如果您的孩子能够说出为什么要这样改，并说出条理来，这说明她不是胡乱的改，而是有想法的，你不妨听一听她的想法，往往这里有很多生动的创造，而且从中能够看到孩子心中的世界。

xinxin：四岁十个月，特爱画画，回来就画，怎么继续？

小其妈妈：他一般都画什么画？能详细描述一下吗？

chenzhang890：她老是随便画些线条，还自己给自己解说，这个是什么那个是什么……

小其妈妈:我建议你对她描述的内容作一些记录，适当的做一些提问，提问的目的不在于得到答案，而在于促进她的思考，就像散步的目的，并不是要到达某个地方。但是不要给她留下印象：“你并不在意她的答案”

qmay666：我家宝宝两岁了，对画画很感兴趣，可是我跟孩子他爸都不擅长画画。孩子让我们画东西，总是画得不像，这样是不是会影响孩子画画的兴趣？

小其妈妈：不管你能不能画的很像，请不要给孩子做示范，我更愿意你让孩子自己来画，只有这样，他才能有一个非常健康的开始。

xinxin：四岁十个月，特爱画画，还有陶泥，怎么继续

小其妈妈：陶泥是一种非常好的材料，绘画是培养孩子平面造型，陶泥可以培养孩子的立体造型

chenzhang890：我是不是应该和她一起画些东西呢，比方说，她指着一条线说是一只狗，我要不要纠正她呢，还是和她一起欣赏这只狗？

小其妈妈：你不需要纠正他，你可以让他给你讲解他的狗，我觉得孩子如果指着一条线说是一条狗，一定有他的想法。

旭日精灵：我女儿2岁半，喜欢写字，画画，唱歌，跳舞。要怎么样引导才能不适得其反。

小其妈妈：喜欢写字，画画，唱歌，跳舞是很好的事，两岁半主要是培养孩子的兴趣

大大苹果：觉得学画画总觉得手腕子累，怎么办啊？

小其妈妈：那就休息一下

大大苹果：孩子觉得学画画时手腕子累，怎么办啊

小其妈妈：其实学画不见得拿着画笔画画，可以有其它的方式，比如可以做一些剪纸、泥塑、拼贴，就算是画画，也有很多不同的材料

chrisxuan：儿子18个月，很喜欢在磁性画板上乱涂，尤其喜欢叫我给他画月亮合星星。能从中看出些什么吗？为什么有的时候喜欢叫我给他画呢？

小其妈妈：他喜欢叫成人给他画，说明你一定曾经给他示范过，他自己创作的信心很大程度已经受到了影响

hycpyson：我家宝宝喜欢在纸上、衣服上、被上画道道，这是不是涂鸦的开始？

小其妈妈：是的，这是涂鸦的开始，如果你不愿意他在衣服或被子上画，那么你并不需要责备他，你可以请他和你一起洗衣服或被子，同样的办法也适用于在墙上画，如果你不在乎，那完全可以鼓励他，这是也确实不是什么大不了的事情。

chrisxuan：拿着我的彩色笔到处画，沙发，硬水机，地板等等。家长希望他能在这方面有所延伸，像这个年龄短的孩子，我们可以作些什么呢？请教！

小其妈妈：请参看一下刚才的回答，这个年龄段的孩子，主要鼓励孩子的兴趣，通过孩子的涂鸦行为，了解孩子想要传达的感受。

qmay666：可是孩子老是说“妈妈，你给我画个什么吧！”之类的话，让人不忍心拒绝她的要求，怕打击她的绘画热情，还怕孩子觉得妈妈不关心她，可是自己的绘画水平实在是不敢恭维了！想问一下，我该如何处理?谢谢小其妈妈！

小其妈妈：你要向孩子解释，你画的画是不能代替的。你也可以通过和孩子分享不同的感受让孩子来理解这个事。比如：你们会喜欢不同的颜色，或者从不同的角度去观看某一个对象。让孩子理解大家是不同的，不同的人可以有不同的感受，也可以有不同的表达方式。所以他自己去画一张画，是在代表他自己的想法，是别人不能代替的。

森林旭日：如果我们大人迎合孩子的兴趣爱好，会不会让孩子产生一种要迎合大人的兴趣这样的想法呢？不知道小其妈妈有什么样好的经验？

小其妈妈：孩子迎合大人的兴趣是天生的，因为在孩子眼里，大人是无所不能的，孩子非常愿意得到大人的肯定和赞赏，这也是我们作为父母需要谨慎对待的事情。大人要更多的了解孩子，而不是简单迎合他们的兴趣。

乐潇潇：亲戚家的孩子7岁了，一直和老师学画画，学了大概有3、4年了。一直跟着相对固定的老师，好象画法也差不多，上课的时候基本以临摹为主。请问：长期这样下去，孩子的想象力会不会受到影响？我的感觉是，孩子画出来的画究竟有多好其实起次要的，最主要的是希望她能从中间体会到乐趣，能发挥她想象的空间。

小其妈妈：建议你看看黄全愈博士的《素质教育在美国》，他正好把这个问题谈得很透。这就落实到家长对孩子学画的期望是什么的问题，是希望孩子得到一种作为父母没有掌握的技能，还是希望孩子真正感受到艺术是什么，和如何去创造艺术

zhuton：一般多大的小孩开始画画？我宝宝16个月好喜欢拿着笔，他是想画画吗？

小其妈妈：最早有从8—9个月开始涂鸦的，最晚有从2岁开始。每个孩子的情况都不一样，并不是越早涂鸦越好，而是合适的时间开始涂鸦才好，合适的时间指孩子自发的对使用笔在纸上做点什么感兴趣！

chenzhang890：我想让孩子学习简笔画，对孩子好吗？

小其妈妈：不建议参加这种教授简笔画的课程。简笔画的造型方式非常概念，它抹杀了事物的丰富性，它会让孩子误以为它的造型方式是唯一的可能性，而且受简笔画做画的孩子越不敢自己作画。长期如此，孩子就完全丧失了自由造型的能力。这对绘画语言来说，是很致命的

mariazf：我家孩子画的鸟，羽毛特别厚，像画的裙摆，一层又一层，有意思的是，还在天上飞的那种。

小其妈妈：这听起来我觉得很有意思

mariazf：搞不清楚这样失真的图画，是让她继续？还是给她更正？

小其妈妈：这种情况最好能够看到画，以后可以把画发给我！

yali_liu：我们儿子现在有时做蒙纸画，对他有没有帮助？

小其妈妈：你需要把蒙纸描线的训练都马上停下来，让孩子很自由的画一些东西，上色和描线已经束缚了他的自由发挥。

爱果果baby：我家宝宝两岁八个月，特别喜欢拿着画画板画画，却总是要大人画，自己画一下，就要说我不会画，画不好，请问画画启蒙何时开始，如何进行？谢谢！

小其妈妈：这个问题刚才也回答过，不管你能不能画的很像，请不要给孩子做示范，我更愿意你让孩子自己来画，只有这样，他才能有一个非常健康的开始。他喜欢叫成人给他画，说明你一定曾经给他示范过，他自己创作的信心很大程度已经受到了影响。