孩子调皮影响师生关系，家长该如何调解？

　　知行网【GOZX.NET】：笔者班上一名三年级学生，调皮好动，上课自控力较弱，常常管不住自己的嘴巴。就为这个，笔者曾让他一个人坐在教室最前面，中队长也变成了小队长，甚至有段时间连小队长也被拿掉了。很多孩子因为调皮影响师生关系，家长该如何调解？

　　主动和老师保持联系

　　这里的老师多指班主任。老师一般很愿意就此话题与家长做些交流。如果老师觉得最近孩子状态不好，也会主动和家长多说一会儿。如果没什么特别状况，通话一般在15分钟左右结束。其实通话次数并不多，一个月联系一次，一学期也才四次。

　　接纳和倾听老师的“告状”

　　当老师述说孩子的不是时，家长要保持接纳和倾听，即使老师那一刻用的语言不一定贴切，但请相信他绝对没有恶意。

　　尊重老师对孩子的评价

　　尊重老师首先体现在家长是否尊重老师，如果家长很尊重老师，孩子也会尊重老师的，这也是言传身教。家长对于自己孩子给老师造成的任何困扰要表示关注，并 友好地表达歉意。在和老师交流时，对于老师对孩子的评价，作为家长要一分为二地去看待，不要全盘否定，也不一定非要全盘接纳，但一定要清楚自己是“信息中 转站”，家长学会解读或筛选老师传递的信息很重要。另外家长还需要思考，如何站在有利于孩子发展的角度去传达这些信息，让孩子意识到老师的说法和做法的确 是为了他好，这样，他也就会非常乐意和老师友好相处。

　　不在孩子面前评价老师的错误

　　有时候教师有不对的地方，家长应该以一种宽容的心态去看待和处理。特别是在孩子面前，不管老师做得如何，不要去评价老师的不是。虽说教师是道德的化身， 但他也是人，是人就有不完美的地方。如果家长不与教师为难，接纳老师的不完美，教师也不会与家长为难。这样良好的发展趋势，将会带来家长尊重教师、教师尊 重家长、学生亲近教师、教师亲近学生的和谐局面。师生关系朝着良好的方向发展，我们的教育目标才会更好地达成。