寒假如何培养孩子的写作观察能力之吹泡泡

　　你吹过泡泡吗？轻盈的泡泡在空中飞舞，在阳光的照耀下闪出五彩的光芒，看上去是不是很美？今天的就由嘟嘟老师带你们一起遨游泡泡的世界，和嘟嘟老师一起遨游泡泡王国吧！

　　第一站：泡泡像什么？

　　请你注意观察吹出来的泡泡有什么特点，并在下面的横线写一写，描述一下它们的样子吧！

　　我轻轻地吹了一口气，一个又大又圆的泡泡就冒了出来，好像

　　（开动下你的小脑筋，想象一下小泡泡们像什么呢）

　　第二站：吹泡泡真好玩

　　除了吸管，还可以用哪些工具吹泡泡呢？自己想一想，并将你的想法写在表格中吧！

　　工具：吸管

　　泡泡的数量和样子：一个个小泡泡，亮晶晶的。

　　同学们的反应：张晓丽说：“哇，我要把这些泡泡串起来，做一条美丽的项链！”

　　工具：

　　泡泡的数量和样子：

　　同学们的反应：

　　工具：

　　泡泡的数量和样子：

　　同学们的反应：

　　第三站：泡泡的梦想

　　如果能吹出一个超级大泡泡，你希望它能够载你飞到哪里去呢？先将你想吹出的泡泡画一画，再写一写你的想法吧！

　　画一画

　　要飞到哪里去？

　　为什么？

　　第四站：创意思考站

　　提到泡泡，你会联想到什么？写一写吧！

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