二年级的儿子爱游戏怎么办？

　　刘老师您好：

　　我儿子今年上二年级，成绩在班上中等，做作业每天都要催，很少的作业要用很长时间做完，有时还需要第二天一早起来再写，不愿复习，爱玩电脑游戏和玩自己用纸做的人，爱管事。现在我工作很忙，无时间管他，他就不认真，每天学习时间太短。现在我不知道怎么办好？谢谢您！

　　家长您好：

　　我曾经带过一个8岁的男孩，上一年级。你所说的现象这孩子也都有，作业要做很长时间，边写边玩，有的时候还会自己发愣，写作业的时候如果旁边有自己喜欢的东西就会很容易被吸引，并且把玩起来没完，写字特别慢，并且要使劲的按住铅笔才能写。作业几乎没有当天晚上写完的，第二天早上在睡梦中起来再写，数学作业要有人专人看着，因为很多字都不认识，不能理解题目。特别粗心，马虎大意，经常会把减号当做加号，把加号看做减号去计算，有一次数学只考了15分，绝大部分题目都是因为不认真造成的。爱玩植物大战僵尸，愤怒的小鸟，玩起游戏来聚精会神，专心致志，爱看动画片，一坐就是一上午。做父母的都有过类似的幻想，如果自己的孩子把玩游戏和看电视的精神头都用在学习上，那就太好了！

　　丢三落四，今天不是忘了带课本，就是弄丢了削笔刀，明天不是找不到了水杯，就是把试卷弄得不知道丢到什么地方，类似的情况每天都在上演，说过多少遍，孩子依然我行我素。早上吃饭慢，穿鞋慢，没有一样不慢的，看的妈妈心急火燎，孩子却慢悠悠的。

　　孩子的妈妈也曾大发过雷霆，也曾因为给孩子讲了很多遍的题，而孩子依然是云里雾里，不知所云而打过孩子，也曾因为孩子写作业拖拉而批评过孩子，甚至有的时候还会想自己的孩子是不是有智力问题，为什么人家的孩子就知道放学以后写作业，而自己的孩子就知道玩呢？

　　刚上学的孩子一般都要经历这么一段时间，有的孩子适应快一点，有的需要时间长一点。这就需要做父母的要有耐心，学会在等待中寻找方法，摸索规律，而不是看到不顺眼的就打骂孩子，总是迎着自己的心意去教育孩子，总归不是办法。

　　有的父母太急功近利，特别是当孩子在学习上出了问题的时候，更坐不住了，开始胡思乱想，总拿别人的孩子跟自己的孩子比较，看到人家的孩子全是优点，而自己的孩子全是缺点，这种对比本身就不公平，这样比较下来，孩子不但不能进步，反而会因为父母的比较而丧失自己的信心。父母也在这种比较中越来越不知道如何教育自己的孩子，感觉自己是一个失败的父母，于是，就会再次寻找方法，再次用暴力的方式对孩子。

　　小学低年级是让孩子养成良好地习惯的关键时期，但是，好习惯的养成并不是父母说说就能行的事，也不是靠唠叨就能有好习惯。父母真的要从自身做起，要求孩子做到的，父母一定要做到，注意自己的言行，哪怕是一点点的小事都不得马虎大意，也许就是我们认为的小事会影响孩子的习惯养成。

　　有些父母为了让孩子养成习惯，看了很多书，学了很多方法，生搬硬套，最终让孩子成了“试验品”，不但没有养成好的习惯，孩子却越来越不听话。其实，孩子的教育就在生活中，就在父母的一言一行中，只要父母自身做好，孩子自然而然也不会差到哪里去。

　　孩子写作业慢，这也是普遍现象，这里有很多的原因，不要只怪孩子，因为孩子的能力需要不断地学习和锻炼。当孩子写作业的时候不要守在旁边，要给孩子单独的房间，不要把零食和玩具放在孩子身边，当孩子有了问题的时候，告诉孩子要主动的问父母。让孩子一个人写作业，最担心的就是，没人盯着孩子会不写，这也是正常的现象，要不停的引导孩子，时间久了就会有好的效果的。

　　孩子如果能够按时的完成老师布置的作业就可以了，不要再要求他做到提前预习，课后复习。因为孩子的天性就是玩，低年级的孩子依然是“玩心不退”，让孩子能够独立的完成家庭作业是第一步，这一步如果走不好，以后会更麻烦，也不要让孩子因此而对学习失去兴趣。

　　孩子有一个兴趣和爱好是件好事，要尊重孩子的兴趣，利用优点带动各方面的发展，而不是为了让孩子有更多的学习时间，杜绝孩子做自己喜欢的事情，我们成人总认为孩子喜欢的事情太幼稚，应该把所有的时间都用在学习上，而不是“不务正业”，父母的这种观点会打击孩子的进取心，很容易让孩子自暴自弃。

　　孩子玩游戏，这是因为家里人有习惯守在电脑旁的人，如果父母爱玩游戏，上网，孩子就很容易爱上网。所以，为了孩子，父母最好减少上网时间。如果非要上网，就要告诉孩子，爸妈上网是为了工作，要写东西，而不是为了玩游戏，让孩子明白，爸妈有自己的工作要通过电脑来完成。

　　完全杜绝孩子玩电脑是不可能的事情，但是，父母一定要有绝对的主动权，一定要给孩子定好规矩，什么时间玩，玩多长时间，一定是父母说了算，在这件事情上不要妥协，更不要让孩子得寸进尺。

　　工作再忙也要管孩子，要不然等以后孩子的问题严重了，想管也管不了的时候，后悔都来不及。其实，陪孩子的时间是有的，并不是陪孩子时间长了就好，而是，要利用好和孩子一起的每一分钟，如果每一分钟里面都有父母的爱，都能让孩子感受到来自父母的关心，孩子也同样会快乐的成长的。

　　教育孩子急不得，你一着急问题就会更加的严重，我带的这个孩子在第二次考试的时候是54分，第三次就是91分，第四次是76分，从这件事情上来看，低年级的孩子学习的稳定性比较弱，这和他们所处的年龄段有很大的关系。在这种情况下，父母一定要有耐心，任何一种错误的方式，对这个年龄段的孩子来说都是不可取的，也许就是因为父母的错误教育方式，让孩子失去力量，失去信心，容易放弃自己。