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孩子不良情绪表现需要妥善面对和解决

2015-06-22 18:10:25父母学堂
  与乐凌小朋友相识已经四年有余,至今仍记得她一年级时的模样,娇小,轻声细语,甚至连羞涩的不善言语的情形,都给我留下深刻的印象。
  别看乐凌文文静静,但是发起脾气来,

  与乐凌小朋友相识已经四年有余,至今仍记得她一年级时的模样,娇小,轻声细语,甚至连羞涩的不善言语的情形,都给我留下深刻的印象。

  别看乐凌文文静静,但是发起脾气来,却是倔强异常,不好对付,常常让妈妈抓狂。看到妈妈如此无奈,我建议妈妈先学习我的家庭教育课程,掌握最基本的育儿知识,以对女儿有一个初步的了解。事实上,母女俩的关系就因为妈妈读不懂女儿的小心事儿,又没有合理的方法才导无法保持正常沟通,更谈不上全面对孩子进行好习惯好品质的培养。

  妈妈学习非常认真,也很刻苦,无奈爸爸长年出差在外,而自己本职工作又忙碌劳累,常常感觉身心疲惫。尽管这样,妈妈仍然坚持学习。为了缓解由于父亲教育缺失而导致的缺憾,乐凌妈选择了由来做网络视频个案指导。至少我每周一小时和孩子的交流与陪伴,能让孩子得到启发和教育,甚至感受到一份“父爱”。

  个案指导坚持了一年,乐凌的成长有了可喜的变化,孩子自信心有了明显的改变,越来越阳光,也越来越开朗,和妈妈相处关系也日趋和谐默契。

  平稳地度过了三年级,让妈妈稍感轻松。但是妈妈一直在坚持学习,没有停下脚步。去年夏令营见到乐凌,那份亲切感,仿佛久别的老友重逢。我在授课的同时,近距离观察乐凌,发现她在各方面都有了较大的进步。

  然而,成长总会伴随烦恼,进入四年级下学期后,乐凌的青春期前期的种种迹象逐渐表现出来。如爱生小闷气,有时犯点倔强,故意没事找茬,和妈妈顶嘴,做事有时偶有拖拉等。面对女儿经常现象的不良情绪现象,又让妈妈束手无策。

  我对乐凌妈讲,出现这种现象在我看来是好事啊,因为孩子进入了一个新的成长阶段,而你也应该换换新思维,调整一下心态,重新审视女儿了。孩子还是原来的孩子,只是你没有跟上女儿的成长速度,仍然把过去一年里,孩子的乖巧听话做为参照呢。

  但是妈妈讲,那我没办法和女儿把关系缓和好啊,我说什么,最近她都不爱听,这可怎么办呢?我笑着对妈妈讲,不用急,我抽空和孩子视频通话吧,她喜欢听我讲,我给你们母女俩做一次关系的梳理和调整,约定一些相处的原则,很容易就缓和了关系。

  就在今天上午,应约和乐凌母女俩视频相见了。

  乐凌,明显大了,模样俊俏可爱,声音更好听了(以前学过小主持人)。简单的礼貌问候,开始了半小时的对话。

  我问乐凌,是否感觉最近心里有点烦躁,动不动想发火?她点头后轻声说是。我告诉她,这是很正常的事哩,说明你长大了,既然是大姑娘了,就会有心事,就会有情绪。姑娘听着我的话小脸上洋溢着笑容。

  接下来,我把了解的一些情况,列举了几个事例,做了分析,让乐凌从认知方面加以判断。她反应很迅速,分析和判断都没有问题。我告诉乐凌,其实你和妈妈最近在相处和沟通方面暴露出一个新问题,就是不知道该如何说出心里话。有时靠猜测对方想什么,而在说时又说不准,甚至是不知道该说什么,这必然导致感觉对方都特别不理解自己,既而常常有点小郁闷,最后就习惯性用闹情绪,或者故意对着干面对对方。

  我分别问乐凌和妈妈面对小矛盾和不愉快时的心理感受,她们都分别说了出来。女儿说完后,我让妈妈谈自己倾听心声的感受;妈妈说完后,我让女儿谈自己倾听后的感受。母女俩都特别坦诚地说出,这种沟通方式,重新让妈妈解读了女儿,女儿也去了解妈妈。分别说完后,娘俩情绪明显轻松,让他们相互拥抱后,保持轻松的状态继续交流。

  我给乐凌和妈妈七点相处原则,逐一解读和分析。我说每一条时,都认真观察小姑娘,我发现她听的非常专注,小脸上一直挂着笑容。而妈妈也积极参与互动,气氛非常融洽。

  原则一:用描述事实的方式,说出自己经历的事,不加感情彩色去描述。听者要专注,倾听时不得插话。

  原则二:分别谈自己对一件事的想法或看法,力求动脑筋。分析问题时要公正,不轻易去否定一个人。

  原则三:负面情绪发作时,对方要及时用手势暂停来告知和提醒。被提醒者要迅速感知到自己犯了无意识纵容坏情绪。

  原则四:最近半个月,每天坚持情绪管理训练,利用早晨上学路上,晚饭后散步,睡前交流的时机,分别谈自己一天中的情绪管理情况。

  原则五:制作情绪管理统计表,坚持每天及时记录和统计母女俩积极和消极情绪表现,通过主动量化管理达到有意识增强情绪管理目标。

  原则六:要学会宽容面对彼此,重点克服遇事挑剔的坏习惯。通过理解对方,主动关心对方,用自信和乐观面对具体的人和事。

  原则七:要家里家外表里如一,不能在外面在意他人的评价而有意做好,但在家里却忽视家人的感受而放纵自己的不良情绪。

  半小时的交流,气氛非常融洽,因为她们母女俩视我如同家人。在我的协调之下,互动进行的非常流畅。结束时,看着乐凌和妈妈开心的状态,我也心情非常不错。

  结束语:正如我和乐凌及妈妈所言,如果在一个阶段里,双方都感觉自己心浮气躁,说明沟通出了问题,相处失去了最起码的原则。那就有必要坐下来,像今天这样,认真做出分析,查找到原因,相互保持友善之心,用真正关心和爱家人的心态去交流,最终协商拟定相处的原则,以及情绪主动管理的方法,肯定能解决问题。

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