家庭教育中家长要与孩子建立起一个什么样的关系？

在家庭教育中，我们的家长们要与孩子建立起一个什么样的关系呢？这是很多中国家庭里一直以来需要改变的地方，很多的家庭教育跟不上时代，还是比较传统的教育方式。下面就让孩子教育专家给大家分享几个家庭教育的要领，大家可以对照一下。您或许更想了解《让孩子的心灵放个假》

 １．抱着尊重和体谅的心情去对待孩子

尊重就是把孩子看作是1个独立的人，不是在成人之下，受成人支配的。给予孩子足够的尊重，就要满足孩子这种对独立的需求。当孩子做事情出差错或者不够完满的时候，成人能接纳她，体谅她。假设孩子倒水倒不好，会打翻，或者动作很慢，这时大家要有足够的耐心，充分地体谅孩子。假如大家不体谅孩子，1看孩子做得不好，不如意，就上手替代，孩子就会认为自己不行，渐渐失去信心。

蒙特梭利说，成人1定要抱着"谦卑"的态度去对待儿童。这个"谦卑"是神马意思呢？就是成人要试图去了解孩子。不了解孩子的需要，不了解孩子的能力就是对儿童的态度不谦卑。

而怎样去了解孩子呢？通过活动，给孩子游戏、活动的机会，抱着我不了解孩子的诚恳态度去观察孩子。在活动中，发现孩子的需求和能力，从而对孩子的独立性发展，社会交往发展等都有了清楚的认识。相反，成人不谦卑的态度则是固守成见，自以为对孩子的情况都懂，"我早晓得孩子是这样"，"果不出我所料"，"我早就有先见之明"……这样就把孩子活动的兴趣、独立发展的意愿打击没了。孩子每1天都是在发展变化的，明天的能力和今日的能力就不1样，因此大家要抱着谦卑的态度去认识孩子，了解孩子。

２．常和孩子1起工作或游戏

爸妈每天要分配1些时间和孩子1起玩。在和孩子1起工作或玩耍时，要用正确的语言，文明礼貌的语言和孩子多交谈，使孩子从小养成良好的用语习惯。通过与孩子1起玩耍、游戏，能了解到孩子的性格、脾气以及能力的成长。而孩子也能感受到爸妈对她的关注和爱。这对良好亲子关系的建立与孩子的快乐成长都是非常重要的。

３．和孩子建立弹性的亲子关系

成人要追随孩子的发展成长。孩子逐渐走向独立，成人对孩子就不必事事帮她。不要过于啰嗦，要看到孩子的能力和成长。有时孩子不愿听到爸妈的念叨，认为爸妈老1套，不愿跟爸妈多谈，就是因为家庭中的亲子关系缺乏弹性。

有弹性的亲子关系是，爸妈了解孩子能力的发展，对孩子能做的事情能放手让孩子去做，只是在孩子确实需要帮助的时候才去帮助她。这样成人和孩子双方都可以在1种轻松愉快的环境下工作、生活。

４．注重树立孩子的自信心

自信心对孩子来说非常重要，有了自信心，孩子的自发性和独立性才能得到发展。怎么去让孩子生长自信心呢？爸妈对孩子的态度应当是鼓励的、肯定的，不要总是说孩子这不对、那不好，这些贬义的用语对孩子自信心的树立都是不利的。孩子做事情，即使做不好，也要肯定孩子做事的良好愿望。我在美国参观1家幼儿园时，见到２岁多的孩子喝果汁，孩子自己拿着果汁盒往杯子里倒。盒没拿稳，果汁倒洒了，老师没有马上取而代之，仍然让孩子自己倒，可见她们对孩子具有很大的耐心和容忍度。实际上，孩子把果汁倒洒时，自己也看见了，成人这时能体谅她，给孩子机会去重复操作，孩子自然会进步，自信心也1步1步建立起来。

５．给孩子独立做事的机会

孩子愿意模仿成人，成人要给孩子独立做事的机会。孩子做事慢，时间观念差，大家就要耐心，给她足够的时间。孩子是愿意做事的，有时听见成人老说"磨磨蹭蹭"，实际上这是因为孩子工作和成人工作的目的不1样。成人工作的目的是为了取得结果，因此会尽快地完成工作。孩子工作的目的则是为了享受过程，积累这些新的经验。因此孩子做事会比较慢，成人认为孩子磨蹭，其实她是在体验这个过程。要给孩子提供足够的时间、空间、材料和耐心，让孩子有独立做事的机会。只有通过孩子独立做事，孩子才能成长。

６．让孩子从小过有规律的生活

给孩子提供的环境应当是有秩序的，而不是凌乱的环境。要给孩子订立1些家庭中生活的规则。假设吃饭应当到哪里去，喝水到哪里去，大小便怎样进行，玩儿到哪个区域。哪个房间是游戏的房间，哪些东西是可以动，哪些东西是不能动的等等。这样孩子的生活就有了可遵循的规律，同时也养成了孩子的秩序感和纪律性。

７．给孩子创造与同龄儿童接触的机会

独生子女在家庭中接触的都是成人，她需要和同龄孩子接触、游戏。在庭院中、在休闲时、在游乐场中，大家都要让孩子去接触与她年龄相近的孩子，发展社交能力，晓得怎样与她人相交往，避免在1个封闭的家庭环境中，失去交往的机会与乐趣。