“幼教杂说”之一百一十二：《用一只手帮孩子》

　　有家长问：

　　“孩子还小做不了，我来帮助他。”满足孩子所有愿望，替孩子解决一切困难。这样做，会不会使孩子被惯坏、过度依赖、承受力差？

　　解答

　　小孩子对周围的一切事物都感到新鲜，很有兴趣。凡物都想看一看，摸一摸；凡事都想做一做，试一试。这种兴趣、愿望、欲望是天性，是一种与生俱来的的探究客观世界的精神，是积极的生活态度，非常珍贵，应当保护、支持。

　　但小孩子的兴趣、愿望、欲望和要求并不是天然地合情合理。能做的事，家长应该适当帮助，满足孩子的愿望；不能做的，家长就要拒绝。不问青红皂白，“满足孩子的一切愿望和要求”，包括不合情合理的，那就是无原则的迁就了。而迁就孩子，就会助长孩子的任性，助长孩子为所欲为，最终会使之遭受无谓的痛苦。

　　小孩子的能力有限，合情合理的愿望和要求，家长应该帮助满足和实现，以丰富孩子的见识，增加孩子的体验。

　　但是，家长在帮助孩子时，应当有所保留，不要把“两只手”都用上。“两只手”都用上，就是包办代替了。而包办代替，把现成的结果交给孩子，剥夺了孩子亲身实践、亲自体验的机会，会限制孩子动脑、动手能力的发展。

　　只用“一只手”帮，意思是给孩子留有发挥主观能动性、自己探索、摸索和实践的余地，边帮边引导，在帮的过程中教孩子学会独立思考和独立操作，并从中增强孩子的自信心。

　　如果把“两只手”都用上，包办代替，“替孩子解决一切困难”，让孩子享受现成的“成果”，无形中就束缚了孩子的头脑和手脚。从某种意义上说，这是在帮倒忙，家长还是尽量少做为好。