台湾已禁止6岁内儿童学英语！六岁前做了会后悔的1

　　从育儿的角度来说，一般倡议的是家庭的母语环境或孩子带着兴趣自发去听看英文动画片等接触英语，而不是通过每天强迫孩子背诵英文单词句子来学习英文。到底是什么原因呢？

　　“孩子6岁前，玩耍应该是他们获取知识的主要途径，过早地给孩子学习，其实是一种悲哀”，这是国内一个知名学者的言论。我认为，6岁前的孩子学还是不学，一切以兴趣为主要衡量标准。

　　下面是被公认为6岁前最好不要做的10件事情，爸妈们都知道吗？

　　1、不要强调记忆性的学习

　　除了英文单词句子，还有背诵唐诗宋词、数学口诀等也是属于强调记忆性的学习，过早学习有害无益，但如果像听歌一样听听那也倒无妨。

　　为什么会这样？原因是儿童的大脑可塑性强，过早地让孩子通过死记硬背的方式学习，会大大降低其大脑的可塑性，影响孩子的想象力；强迫记忆还会加大孩子的心理压力，降低孩子的学习兴趣，等到一年级真正学习时，厌学期却来临。

　　年幼的大脑需要均衡发育，过早单纯地记忆虽然发展孩子的左脑，但右脑的发展却被抑制，阻碍大脑的全面发育。

　　2、寄宿制幼儿园

　　不少父母以为寄宿制利于孩子自立，的确寄宿制能让孩子较早学会独立，但这种效果跟留守儿童和孤儿是一样的，这类孩子都有一个共同的特点，就是有较重的心理问题，情感冷漠，这些孩子长大后自我意识和合作意识都比较低，影响人际交往。

　　孩子过早地离开父母‘独立’生活，会对其心灵造成一生难以弥补的创伤，跟父母在情感上往往存在隔阂。甚至曾有育儿专家表示，在读大学前都不应该寄宿！

　　3、不要让孩子认字

　　一般来说，写字基本上是孩子入小学以后的事，不宜在幼儿期就提倡。6岁前的幼儿，尚未能从事精细的作业活动，而且难以区别相似的文字。

　　另外，幼儿手部的骨骼肌肉未发育成熟，不适宜持久用力的动作，还有就是这时期幼儿写字时，他们更多的不是专注于认字，而是盯着笔尖转，或者画出来的颜色是否好看。

　　4、不要教孩子怎么画画

　　家有孩子的父母应该知道，孩子涂鸦都有一个自动发展的过程，一开始孩子画的是点和线，然后到半圆弧形、再到封闭圆，而且每一个乱涂鸦都装着一个故事。

　　6岁前孩子的画画，不建议大人教，更不要告诉孩子怎样画得相像，而是让孩子随意涂画，因为涂鸦是孩子的一个创造和思考过程，如果父母教孩子怎么画，那么孩子会认为自己画的很不好而朝着父母的标准靠拢，思维就被禁锢了，如同一个经常看电视的孩子缺乏创造力一样，是有害无利的。

　　5、慎用挫折教育

　　幼儿6岁以前，尤其是3岁以前的孩子们，都处于安全感建立和完善的时期，如果这个时期给予太多挫折，反而会让孩子失去对外界的信任、甚至失去对世界的好奇与兴趣，不利于孩子的成长。

　　另外，挫折太多会伤害到孩子的自尊，使他本应花在学习上的时间和精力都浪费在恼怒上了。比如孩子由于跳舞动作不协调而被当作反面教材、或者由于尿裤子而常被老师罚站被小朋友讥笑，这都是不利于孩子的心理成长的。

　　6、不宜学乐器的技巧技能

　　除非孩子有兴趣，否则6岁前的孩子不应该被逼着学习乐器，更不要进行专业技术技巧的训练。

　　6岁前的孩子，建议以欣赏或“浸泡式教育”的方式参与，让孩子沉浸在音乐的海洋中，自发衍生出兴趣，否则过早的技巧技能的训练，会束缚孩子，限制了孩子的想象力和创造力。

　　这样的后果只能是孩子会按照琴谱来弹唱，却不会主动去创造，即使创造出来的也只能是平庸之品。

　　7、别戴太阳镜

　　6岁以下的儿童，视觉功能还未发育成熟，还需要更多太阳光刺激，戴太阳镜时间长了，眼底黄斑区不能得到有效的刺激，会影响视觉的进一步发育，严重者甚至可能形成弱视。

　　市面上充斥着大量质量低劣的儿童太阳镜，长时间佩戴会导致眼睛疲劳、伤害儿童眼睛，甚至会出现头痛头晕、视力模糊眼花的症状。

　　8、避免7项运动

　　运动对孩子的成长和骨骼生长都有好处， 但是一般来说，6岁内不宜进行拔河、长跑、倒立、掰手腕、玩成人滑板车、锻炼肌肉、兔跳等运动，因为这类运动会加重幼儿肢体的负荷，影响身体的全面发展，甚至影响身高发育。

　　建议6岁内的孩子可以进行跳绳、弹跳、跳皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小篮球、游泳等运动。

　　9、不看3D电影

　　6岁前幼儿的眼睛还在发育中，包括眼部肌肉、眼球、屈光系统没有完全定型，是比较脆弱的。

　　在观看3D电影时，需要双眼把各自看到的图像融合成一个，而双眼各自看到的图像远近是不一样的，融合一起之后才能形成一个立体的图像，对于6岁以前的孩子来说，他的融合功能和立体功能发育都不完善，长时间观看3D电影时不停地进行眼睛的调节和融合，容易产生眼睛疲劳诱发假性近视，进而导致孩子近视。

　　10、不要长期大量喝果汁

　　果汁含丰富的维生素，但是6岁内孩子如果过量饮用果汁，会扰乱孩子的消化系统功能，较容易出现腹泻。

　　另外，长期大量饮用果汁，不但对孩子健康无益，反而有可能让孩子患上“果汁饮料综合征”，即果汁中的果糖会阻碍人体对铜的吸收、影响血红蛋白生成导致贫血，还有果汁的大量糖分会产生丙酮酸、乳酸，妨碍神经活动，让孩子的脾气变坏。

　　文章转自幼儿教育专家（ID：bb-edu）

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