要孩子改掉坏习惯，你首先需要改掉一个老毛病

　　教育孩子可能是世界上最难做的工作了。与孩子过招，家长常常败下阵来。例如下面的三个案例。 案例 1四岁的小惠每天早上都是在妈妈“快点！快点！”的催促声中度过的。“你怎么还不穿衣服啊？快点！”“你吃饭能不能快点！”妈妈忙得心急火燎，而小惠依然不紧不慢。ONE 案例 28岁小强做完作业，书包、本子、笔和废纸，桌上、床上、地上到处都是，就准备跑出去玩了。妈妈很生气，“收拾房间了吗？你看看还这么乱！”TWO 案例 3小明都快10岁了，做作业不主动，还老磨磨蹭蹭，有时还忘做作业。爸爸妈妈经常提醒、警告，甚至予以重罚，好像也不怎么管用。小明也很郁闷，一方面不知道自己怎么办，一方面又觉得爸妈太唠叨。THREE

　　Tips上面的案例，静下心来仔细分析，你会发现： 父母的重心往往只停留在说教上，却很少真正根据孩子的特点来训练他们。教育孩子，不能光“说教”而不“训练”。

　　1时间要具体准确“快点”是什么意思？需要准确地告诉孩子。“快点”意味着：1、需要几分钟；2、做完什么事情。 对于小一点的孩子，需要将时间形象化。比如，数到几个数，或者指着时钟，五分钟，就是最长的那根针走一小格。无论孩子大小，计时器是一个不错的工具。 小惠的妈妈买了计时器，为小惠制定了起床、洗漱、吃饭和穿衣的具体时间。从此，小惠一下子好像变了一个人，基本上总是能在规定的时间内做完要做的事情。 比如，自己穿衣服8分钟。小惠每次都要自己按计时器的按钮，而且一边穿衣服，还要一边看着计时器飞速变化的数字，当衣服穿完，而计时器还没有响时，她就特别高兴，很有成就感。

　　2事项要具体清楚妈妈要求小强自己收拾房间，那么小强知道如何收拾房间吗？收拾好的房间标准是什么？当父母给孩子设定一些规则和要求时，一定要具体，并且确认孩子都能明白。 很多时候，父母习惯于发号施令，却没有从孩子理解力和能力的角度，具体告诉他们该怎么做，或者手把手地示范。 例如，当我们吩咐孩子要收拾房间时，需要制定具体的规则。整洁的房间是否意味着，书、包课外书、作业本等放在固定位置，桌面干净，不放任何杂物，地面没有垃圾。同时，在孩子刚开始学习收拾房间的时候，妈妈可以给孩子示范。比如，告诉他们第一步是清理书包和桌面，而不是扫地等。

　　3善于沟通合作小明做作业不主动，原因是什么呢？不要一味地责备孩子，而是要和孩子沟通，以帮助者的姿态来和孩子合作，引导他们主动地对自己学习负责。 小明做作业磨蹭，还老忘记做作业，如果不是学习能力问题，那么是否可以教孩子一些自我管理的方法吗？ 比如，帮助孩子如何制作学习清单，来自我检查作业完成情况；或者制定时间表，将学习时间和玩的时间分别列出来，如果提前完成作业，玩的时间就增多。当孩子参与到自己的学习管理，并且感到自己能够做主时，学习积极性自然会大大提高。

　　重点保持耐心和自信 教育孩子并不是一件容易的事情，因为我们每天面对的本来就是不完美的孩子。当他们三天打鱼两天晒网的时候，或者当他们明知故犯的时候，我们时刻需要记住：保持耐心和信心，不要被孩子激怒。 当父母有怒气的时候，孩子看到的更多是父母的情绪失控，而不是自己的错误本身。更重要的是，当父母有怒气的时候，很多时候“口无遮拦”，有意无意地给孩子贴上负面的“标签”，让孩子感到自己就是做不到。 孩子通常通过别人的评价来认识自己，他们会错误将父母对自己的“说法”当做自己的个性。

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