男孩要伴随着运动成长

　　多动症又称注意力缺陷多动障碍，是一种以注意力不集中、多动和冲动为主要特征的行为障碍，也是导致许多孩子学习和生活困难的重要原因，而在被诊断出多动症的概率上，男孩也比女孩要大的多。根据2014年4月25日《郑州日报》的报道，在“中国儿童多动症关爱周”期间，郑州市儿童医院被诊断出多动症的孩子中，男孩占了七成。但是哈佛医学院儿童心理学家安东尼·饶则认为,由于人们忽视了男孩的本身成长的特点，使得他们被诊断为多动症的决定过于轻率，许多男孩被误诊或过度治疗。

　　男孩的发育和女孩有着很大的不同。从幼儿园起，女孩就更能适应学校环境，和男孩相比女孩们会更多地使用语言，她们乐于和其他人合作，也能更好地运用社交能力。与之相反，男孩的大脑专注于诸如通过触摸和操作来学习一些东西，提高运动技巧以及从事一些空间感很强的事。2005年，耶鲁大学的研究人员发现,在幼儿园里男孩被开除的几率是女孩的4.5 倍还要多。

　　有研究发现，就智力正常的孩子而言，男孩在语言能力和词汇量方面要落后于女孩。他们更倾向于非语言表达的方式来进行社交活动，比如他们会通过犯错来吸引父母的注意，会通过争夺玩具来表达参与游戏的意愿，而这些行为在父母们看来更像是调皮捣蛋，也增加了他们被诊断为多动症的风险。

　　男孩自身成长的特点决定了他们在成长的过程中比女孩需要更多的运动。安东尼·饶通过研究发现，那些被贴上“多动症”标签的男孩，更渴望有大量的体育运动时间，这说明通过体育运动来消耗过剩精力可以对孩子的行为有很大影响。当孩子在户外尽情玩上20分钟，就能让他在随后的几个小时里更好地集中注意力。男孩的每一次运动都会带来收获，所以只要男孩做的不是危险的事情，就尽量放手让他去做吧。