12个大学霸告诉你如何高效地进行一轮复习

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　　对于2016年参加高考的同学来说

　　是不是这天开学并不重要

　　新学期的开始

　　预示着成为正式的高三党

　　使得今天更具象征意义

　　那么

　　重要的日子就要做有意义的事情

　　让我们开始一轮复习吧！

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　　12个大学霸告诉你如何高效地进行一轮复习

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　　数学：如何通过一轮复习让成绩由“弱”变“强”

　　一 轮复习是学生们进入高三收到的第一份大礼，相对于高一高二的学习，一轮复习更加综合，更加全面，考生将站在更高的高度俯瞰整个高中。这是考生将高中的知识 全部复习一遍的最好时机。考生应该根据自己的实际学习情况合理安排一轮复习，既不要好高骛远，也不要完全没有自己的步伐。

　　一 般来说，一轮复习的时间是高二下学期结束到高三上期结束时间前后。除了老师安排的复习进度之外，自己也要有一定的规划，两条主线双管齐下，才能不让自己宝 贵的高三生活被浪费。自己的安排要根据老师的进度来走，多和老师协商，多向老师请教。此处不再赘述。建议是每天先完成老师的复习安排，再进行自己的安排。 下面就以理科数学为例和大家分享一些我的感受吧。

　　数 学是最好得分的科目，同时数学又是高考成败的关键。多少学子因为数学成绩而走向不同的大学。从某种意义上讲，高一高二的基础很重要，高一高二有没有“弄 懂”将在很大程度上影响高三复习的进度，如果基础打得牢，高三可以向更高的层次冲一把，如果自认为基础有些薄弱，也不是完全没办法，一轮复习将在很大程度 上弥补以前的弱势。

　　在复习方面，进入高三，首先建议看看自己来年参加的考试的试卷题型分布，哪些知识点只属于识记和基础理解层次，哪些知识点属于重难点。非重难点可以不独立安排复习时间，因为跟着老师的进度就可以得分，如集合、命题及其关系、充分条件与必要条件、程序框图、复数等内容，但是一定要保证此类问题属于自己的必拿分题目。

　　其次，对其他的整个知识体系的版块有一个基本认识，可分为以下板块：函数的基本题型、函数与导数、三角函数相关内容、平面向量和空间向量、立体几何、数列、不等式、解析几何初步、圆锥曲线、统计与概率，选修内容不同省份安排不一样：极坐标、不等式、平面几何等。

　　知道了整个知识体系框架，就可以考虑在这一个学期里把哪些板块安排在哪一个月、哪一周，同时参考老师带领复习的进度，互为补充。每 一周上课前，可以把老师上一周带动复习的内容再给自己计划一下，计划这一周在以前老师讲过的基础上再给自己添加哪些内容，无论是做新题，还是整理做过的题 型来寻找考试方向，都要提前安排好，六天（可能高三时期周六都要拿出一些时间给学习吧）时间每天给自己规定额外的几个小时的自习时间来完成自己的数学计 划。比如说，老师上周带我们复习了三角函数中与解三角形有关的内容，如果发现自己这些方面还有一些不会做的题或者不熟练的方法或者题型，就在资料上寻找相 关的题目来试试，并且按时总结，找出这些题型的共同点，摸索高考命题方式。如果觉得自己在解三角形这些方面比较熟练了，就可以考虑赶在老师前面，把老师接 下来要带着复习的方面先复习一遍。总之就是要使两个进度互为补充，这样才会一直有一个合理的顺序，不至于到了某一个星期就觉得乱了。最后的结果就是，别人 是复习了一轮，而自己在同样的时间可以使自己的知识掌握更加牢固。

　　另一方面，给自己准备几个笔记本。对于理科生来说，尤其又是数学这种学科，在笔记本上整理总结题型是很有用的。一 轮复习做到的一些错题可能是很有代表性的，自己要学会分章节把错题或者自己觉得经典的题目记录下来，这些可能就是高考的某一些思路。不过，这些经典的题目 并不一定是那些怪题偏题，高考范围内的数学还是比较中规中矩的，除了压轴题会有一些特殊的思路或者灵感之外，大多数题目都是常规题型。

　　同时，说到做题，一轮复习是可以尝试开始做一些综合题或者高考题的。可选择本省前几年的题目来做，不必求数量，尝试一下高考题即可，建议周末的时候找两个小时的时间按照高考的感觉来做一套题。记住，不求做太多，只是看一看高考题的难度和综合性，给自己一个参考。

　　还有一个小小的建议，可以为自己准备一个小本子，用来写一些任务。因 为高三每天都会有各种繁杂的学习任务，可能有时候自己一时会忙得忘了某个任务，直到第二天老师提起来的时候才想起，“哇，我这个作业竟然没做……”。所以 每次出现任务时就记录下来，完成之后就划去，既可以作为任务提醒，也可以作为任务计划小册子。有时候在高三的时候会觉得自己有很多任务但是又不知道从什么 开始，这是一种很常见但是必须要改变的现象，所以有一个小本子就会立刻知道自己要做什么，会有效利用高三的时间。

　　最后，在给学弟学妹带来一点感性一点的内容吧。高三是一场持久战，当你走过来了，才发现高三真的好快。同时，你会感激高三这一段奋斗的时光，十二年寒窗苦读这是第一次在学习上心无旁骛、花如此重大的精力冲刺一个目标，最后无论如何，不要让自己高考之后后悔。

　　作者：丁得彬，2014年重庆高考生，现就读于北京航空航天大学理科试验班。自己是一个理科男，所以对理科的东西特别的喜爱。数学老师也经常让我上台讲一些题目，他再做一些指导，也锻炼了我的表达能力。自己在数学成绩方面一般在学校排前三名。

　　? 学霸支招

　　数学从110分到140分，中等生高三一轮复习这样学就对了！

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　　英语：一轮复习要做的就是巩固、深化和精细

　　高三开学之后，高三生立刻进入一轮复习阶段，在这里和大家分享一下我关于英语一轮复习的备考经验。

　　英语的学习是一个持之以恒的过程，高中前两年是做英语知识储备，而高三一年中要做的，就是对之前所学的东西进行巩固、深化和精细。而一轮复习要注重的就是对英语知识的巩固。

　　英 语知识从大的方面来说可以分为两部分：一是语料，二是语法。语料就是关于单词、短语和句型，那语法就不言而喻了。一轮复习要注重对基础知识的巩固，也就是 要把学过的知识再温习一遍，这个时候更要做到强化记忆，因为一轮复习把基础知识巩固一遍之后，到二轮、三轮复习就要在这个基础上进行提高了。

　　那么在这个巩固知识的阶段我们需要怎么去做呢？我相信下面几点会对大家有所帮助。

　　一是注重单词的记忆。高考对单词量的要求是达到3500词，也就是说你在高中毕业时必须认识这3500词，当然这是对词汇量的基本要求，这些单词也是必须要记住的，在这个基础上可以再进行扩展。基础词汇也就是课本后面单词表中列出的，这部分单词要在一轮复习中解决掉。

　　二是要强化短语和句型的记忆。短语和句型老师都会进行相应的总结，所以在一轮复习中要紧跟老师的节奏，每天的记忆任务都要按时完成，一点一点筑起自己英语的自信。

　　三是要突破自己存在的语法盲点。当 你遇到语法单选题却对选项有些犹豫的时候，这个不能怪你语感不好，而是你可能不懂这个语法知识点。虽然大部分同学高中时没有仔细钻研过语法，老师也不会过 多的讲语法的知识，然而语法对于英语学习的意义却不能忽略。没有一个比较完整的语法体系，英语难以取得好的成绩。所以我建议在一轮复习阶段还是要把语法知 识的基础再打实一遍，从而形成对英语的理性认识。我建议看一下张满胜老师的《英语语法新思维》，这套书对语法知识进行了通俗易懂的讲解，非常适合高中同学 学习。

　　总之，一轮复习的过程中，要注重基础知识的复习，因为打实基础非常关键，在语料和语法两个方面做好总结和归纳，相信经过自己的努力，一轮复习一定会取得很好的效果。

　　作者：李长海，吉林大学本科生在读，高考时英语成绩为138分。高中时在课内英语学习之余，还积极参加课外英语活动，比如2013年的全国创新英语大赛。

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　　语文：高三一轮复习，分模块打牢基础

　　语文的一轮复习，最好的方法，就是分模块打牢基础。

　　首先是选择题，这些客观题要分类击破。字音字形，多积累，多记忆；病句标点，学会抓典型矛盾，寻找常见错误，切不可钻牛角尖。选词填空靠组词分析，要记得分析整句啊。社科文，嘿嘿，这个我就不多说了，一轮复习自己先总结错误原因，积累了足够多的人品和经验，堆哥再教你们怎么干掉它。

　　文言文阅读，先把课本上的文章，都搞明白，该记记，该背背，该总结总结。不仅要读懂每句话，还要小到细扣某一个重点字词（要扣典型实词、虚词），大到分析整段的意思作用，以及整篇文章的写作思路与中心主旨。由课本到课外，举一而反三，大体上搞定文言文，不是问题，只在于时间和积累。

　　诗词默写，废话不说，背背背，如果基础特别薄弱，不求高分，那就背典型的，其实差不了几分。

　　现代文阅读，要学会分体裁分题目分点作答，自己多总结答题模板，把模板的一般形式，与文章的具体内容结合起来，再加上分析得分点、分点作答的方式，无往而不利。举个例子：

　　小说中环境描写的作用：

　　1. 交代故事发生的时间地点，揭示作品的时代背景；2.渲染……的气氛，烘托……的心情，表现……的心理状态，……的人物形象；3.推动故事情节的发展，为下 文……的情节埋下伏笔（看看有没有线索的作用）4.……样的环境，暗示主人公什么样的结局；或者表现、深化……样的主题（同时注意一下开头的景物描写与结 尾的有么有对比，衬托什么的）。关于答题技巧，要学会分点作答，把想到的可能的答案都写上，不过要注意详略得当，感觉一定对的多写一写，可能是答案的也要 提一提要做到不偏不漏！不偏不漏！不偏不漏！（重要的事说三遍）。还有，不同的小说，景物描写的作用是不同的，要有所侧重，而且你说渲染环境，深化主旨要 说渲染……样的环境，深化……样的主旨一般这个什么什么样的就是关键词，得分点。

　　作文，一轮的时候，多总结素材，总结审题经验，尝试不同的议论文论证套路。高中主要是议论文啊，别的文体现在也可以尝试尝试，不过最好以议论文为主。

　　至于其他主观题，仿写，提取关键词，题目太多太杂，提高起来效果也不是很明显，所以先抓主要矛盾，把上面的东西先做好，搞定主干，枝枝叶叶的问题，堆哥在二轮帮大家搞定。

　　就先说这么多，希望能对大家有所帮助。

　　作者：马旺，北 京航空航天大学本科生在读，语文的答题模板很多，但基本上都不是万能的。这么多年，我一直都引以为豪的语文核心思想是“去分析出题人想要一个什么样的答 案”，这样分析对了，答案就很难偏题。高三时，凭借这种分析方法，我的语文成绩没有下过120分，高考时也稳稳当当地拿了125分。