这些坏习惯,注定了孩子考不出好成绩,赶紧改正
在许多时候,孩子的学习成绩不理想,就是由于有一些坏的学习习惯导致的。好的习惯会让孩子终生受益,坏的习惯会将孩子拖入学习的泥沼,难以自拔。看看你的孩子有没有以下这些坏习惯,如果有,一定要改正哦。
一、学习无计划
学习上不明白自己要干什么,该干什么,总是让老师和家长在后面推着走。
凡事预则立、不预则废,成绩好的学生一般计划性都很强,学年有学年的总目标,学期有学期的规划,每周有每周的计划,每日有每日的任务。
备注:帮孩子制定一个学习计划,这很重要。
二、学习不定时
学习时间不固定,每天必要的学习时间无法保证,学习时完全凭情绪,情绪好的时候可以学到深夜,情绪不好的时候,就什么都干不了。
知识是日积月累起来的,人不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,饥一顿饱一顿,三天打鱼两天晒网,只能是事倍功半。
备注:每天固定一个时间点,让孩子静下心来学习。
三、学习不定量
每天该完成的学习任务没有完成,喜欢搞集中复习、临考突击,每天该记忆的内容没去记,该做完的作业也没做,该复习的东西没有按时去复习。
要想较好地掌握知识,必须靠每日的知识积累,没有量的积累,便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识,不但数量少,而且质量差,经不起考试的检验。
备注:每天规定好学习量,不要等到考试前才临时抱佛脚。
四、学习时一心二用
上课时经常走神,甚至做一些与学习毫不相干的事;自习课时常沉迷于空想,或者东翻西看,浪费时间;做作业或复习时,常做一些小动作,一边听歌一边写文章、算题。
专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯,一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,所谓“目不能两视而明,耳不能两听而聪”。
备注:平时就要注意培养孩子的专注力,家长们可以找一些培养专注力的训练和游戏给孩子玩。
五、有错也不改
作业本发到手里,虽然上面有许多老师的订正,可很少往心里去;测验题和考试卷基本都是只看看分数便扔到一边,从不认真分析原因、检查和修改错误。学习是一个积累知识的过程,同时也是一个查漏补缺的过程。一门课程,你的知识漏洞越少,说明你学得越好,考试时的成绩也会越高,那些考试时出错的地方往往是你的知识漏洞最大的地方。
备注:帮孩子整理一个“错题集”,每次作业、测验和考试之后,让孩子将其中做错的题目都记录下来,这些很可能就是孩子的知识漏洞,家长要督促孩子经常看看这些题目,时间长了漏洞就会补上。
六、不复习就做作业
做作业前不看书,不看参考资料,不先消化和理解所学的内容,作业拿过来就做,做完了万事大吉。
作业是每个学生必须要独立完成的任务,它的目的是要让学生正确、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等,是要让学生更好地巩固所学的知识。如果孩子不求甚解地完成了作业,根本就起不到这些作用。
备注:帮孩子梳理一天所学,做好复习,也非常重要。
中小学家长都喜欢关注的微信,我们等着您!
搜索微信公众号:名校资讯, mingxiaozixun <--长按复制
- 上一篇
家长上任要获得“父母资格证书”
本文为原创,选自笔者张桂莉教授所著的《龙妈妈鹰妈妈——中美合金教育培养成功孩子》家庭教育畅销书,转载均须注明文章作者张桂莉及出处《龙妈妈鹰妈妈》。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 在同一个社会中,孩子们所受的学校教育和社会教育是基本相同的。不同的
- 下一篇
你对《弟子规》还要误解多久?要读懂教育大智慧!
文/鲁鹏程 本文很长,如果能耐心读完,再有所思考,有所感悟,有所力行,一定不会白白花费这十几分钟阅读,会让我们自己和孩子都受益一生。到底有多大的效果,就看我们有几分信心,有几分力行。我们拭目以待。感谢您的阅读。 今天还是有一些人对这部儒家启蒙经典《弟子规》有一些误解,之所以误解,是因为没有读