南辕北辙的教育

　　~常常有年轻的家长问：孩子在家里活泼可爱，可到了外面就像变了一个人，离不开妈妈，觉得孩子是安全感不足，可是妈妈已经在尽力陪伴孩子了，为什么孩子还会安全感不足呢？是不是孩子需要更多地陪伴？

　　还有家长问：每次都尽量鼓励孩子，可是孩子还是不自信，不能批评，不能犯错误，否则就哭。是不是鼓励得不够，需要更多鼓励？

　　宝宝总抢别人的东西，还打人，是不是我平时对他还不够温柔，应该更柔声细语，做他的好榜样吧？

　　家里活跃，家外胆怯，是因为家里给提供了过于保护的环境，离开家庭，孩子自信心不足。孩子会产生错觉：只有家里才是安全的，我自己不能干，没能力处理好各种问题，各种危险。所以，越多的陪伴，越会强化孩子在外面的胆怯。解决的办法就是，平时不要对孩子的行为有太多的限制，鼓励孩子自己的事情自己做，鼓励孩子自己动手尝试，对自己的能力有信心。

　　越是鼓励孩子，孩子越担心失败可能会带来的后果，孩子会以为：爸爸妈妈对自己的爱，是因为自己很优秀，一旦自己不优秀了，爱就不存在了；而失败，意味了自己不再优秀。所以他们会非常害怕失败，自信心反而更加不住，不敢尝试，不能面对批评和失败。

　　宝宝有暴力倾向，确实和父母对待孩子的方式有关系。通常来说，强硬的宝宝，来自两个家庭。一个是父母比较强硬，和孩子互动不够，孩子不知道怎样柔和地对待别人。这样的家庭，确实需要父母改变教育模式，对孩子感性一些。但是，另一种家庭则相反，对孩子有求必应，百依百顺，造成孩子唯我独尊，这样的家庭，其实需要对孩子严厉一些，为孩子立规矩，让孩子知道怎样合理和别人相处。

　　教育最重要的，其实是了解孩子行为背后的原因，然后对症下药，如果仅仅是头疼医疼，脚疼医脚，往往会南辕北辙，造成适得其反的效果。

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　　【作者简介】

　　黄微：家庭教育专家，知心姐姐心理健康教育研究中心研究员、团中央《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团讲师。多家亲子网站特聘专家，多家教育杂志撰稿人、国家一级培训师，著有《我最想要的亲子性格书》、《做个好妈妈其实很容易》等多部作品。

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