太绝了!儿沉迷电视老爸出狠招让儿子看见电视就躲
不少孩子是电视迷,每次看电视都是2,3个小时都停不下来,一旦盯上电视就迷住了,甚至觉察不到外界发生了什么。
儿童沉迷电视有很多坏处,最严重的还是影响智力,导致孩子注意力和记忆力低下,扼杀孩子的创造力。不少家庭对孩子沉迷电视表示无奈,即使打骂可能只会阻止了一时,好了伤疤忘了痛,趁父母一不留神又迷上了。
这也是一位心理医生朋友提供的经验,看来心理学让父母教育孩子如虎添翼呀。看看他的是啥狠招!
朋友儿子小托今年7岁,也是一个电视迷呀。朋友跟妻子对电视不怎么感冒,倒是家里的爷爷奶奶是两个电视狂魔,除了睡觉和偶尔外出,家里的电视几乎每天12小时开,“乒乒砰砰”都是打日本的。
小托一开始跟爷爷奶奶盯着战斗片懵懂地看,爷爷奶奶也没故意让孩子看动画片,倒是某天在翻频道时出现了动画片的画面,小托立即被吸引,嚷嚷着说看那个,从此一发不可收拾。
现在上了小学,每天放学后电视的支配权就从爷奶手上移交到他手上,不仅做功课磨蹭、也甚少出外玩耍。
小托爸爸想,如果家里没有电视多好,但是没有电视不现实呀,因为电视是两个老人的精神寄托,怎么办呢?思来想去,他最后跟儿子说:“儿子,从今天起,只要你每天完成作业,老爸不限制不阻止你看电视,但是前提条件是,你每天看完电视后要写报告,将所看到的故事或信息写下来让我看,老爸每次睡觉前检查。哪天违反了没交报告或者报告马虎,不好意思,机顶盒会神奇消失两天。”
熊孩子听到老爸说“不阻止看电视”非常兴奋,第一天、第二天兴致勃勃地写了,两个老人为了自己看电视的权利,也在一旁监督,机顶盒消失了也关系到他们的权利呀。但是第三天孩子没写了,“或许老爸其实也只是说说。”
结果,第四天早上,机顶盒真的莫名消失了,两个老人和熊孩子几乎将家里翻了个底朝天愣是没找到。这老爸也绝了,为了预防孩子和老人找到,竟然把机顶盒带回医院,这当爹的也是拼了!
电视瘾发作,爷婆孙三人坐立不安,第六天,机顶盒好不容易又出现了,熊孩子在爷奶的监督下又开始认真地写报告,结果这样过了两周没到,熊孩子某天回家后冷冷地拒绝了爷爷递来的遥控器,“我不想看了,没意思!”即使爷奶在看,他也故意躲进房间,要写报告伤不起呀!不够两周,熊孩子的电视瘾就硬生生地被调皮老爸“扼杀”了。
甚为意外地,小托爸突然接到老师的电话,说小托的作文水平突然提高了,问小托爸有什么成功经验。呃……小托爸也是醉了。为避免孩子对电视给作文带来的阴影,小托爸故意将老师的称赞转告小托。孩子那个满足呀,比看了上百部动画片都要兴奋,甚至自己悄悄写起了日记。再后来,小托偶尔也看电视,但懂得节制了。
小托爸为自己的一石二鸟的“诡计”得意不已,既让孩子戒掉了电视瘾,又提高了孩子的写作水平,这么好的事情哪里找?
从心理学上分析,在同等享受下,如果付出的劳动比以往翻倍甚至多倍,孩子对这种享受的兴趣就会下降。就如同老板增加了工作量,但薪水没有提高,很多人就会怠工是同样的道理。
但如果你家孩子还未够6岁,因为这时孩子认识的字少、表达能力有限,不适宜上面的方法。所以孩子6岁前,家里看电视的氛围很重要,因为孩子之所以喜欢看电视,其实都是模仿大人来的。那么该如何从一开始就不要让孩子沾上电视瘾呢?
1、看书的氛围替代看电视的氛围
如果家里看电视氛围弱,孩子也不可能对电视痴迷的。可以通过调整一下客厅的摆设,削弱电视在家庭的地位。比如在沙发前摆个书架,电视放在不重要的位置,即沙发正对方不是电视而是书架。晚饭后家长习惯拎起书本而不是按电视开关,如果要看电视,得另外搬个凳子才能舒适看电视,这也是增加看电视的劳动成本。
2、全家人每天规定看电视的时间
平时家里不要太长时间看电视,爸爸妈妈爷爷奶奶等家里的大人要做好榜样。不能自己看半天,却要求孩子只看半小时,这样子大人的教育权威也是荡然无存的。不仅孩子不服气,孩子也不可能遵守规定。大人孩子可以轮流看,但最好统一看电视的时间长度,比如大人和孩子都是每天一个小时。
面对如果已经上瘾的孩子,还可以建议在规定时间后,如果孩子做到了遵守时间,可以每次奖励一朵小红花,凑够了一定数量可得到一个神秘礼物或大奖励,引导孩子遵守规定。
★★★★★★★★★★★★★★★★★
想了解最新的幼儿入园、幼升小、小升初、中考、高考等教育信息,请关注微信公众号:成都教育(微信号:chendujiaoyu)。
- 上一篇
"会玩"比"会学"更重要!可惜90%的父母不知道!
如果一个孩子没有摸过树的皮,没有闻过花的香,没有趟过一条河流,他从不曾亲手触摸过一只小动物......他就没办法去学习绘画。 英国儿童教育专家指出:对儿童的早期教育应从娱乐和游戏开始,儿童在入学前几年间所学的东西,比一生中任何时候都要多,学得也快,且绝大部分知识是在玩耍中学到的。 玩,是一门
- 下一篇
对症下药!孩子拖拉的真正根源是什么?
中国人在许多外国人眼里都是勤奋、能吃苦的,可是我们却常看到孩子慵懒拖沓的习惯,从幼儿园到大学,这些孩子都是被父母和老师赶着往前走,丝毫看不出他们勤奋吃苦的优良品质。 主要是孩子们缺少每天勤奋的动力,没有感兴趣的目标吸引他们。 孩子们每天重复的完成老师和父母交待的各种作业任务,这种日子一天天耗