提高孩子成绩,你需要一剂特效药
有的孩子学习成绩不好,不是因为懒惰,相反的,有很多孩子学习起来特别认真,恨不得时将自己的所有时间都用在学习上,虽然时间花了那么多,却总是不见成效。
其实这种情况,很多时候是因为孩子能力不强,如理解能力、思维能力、逻辑推理能力、注意力、记忆力等等,这些能力现实存在的,每个孩子都有一定差异,有些孩子注意力强些,学习起来就快些;有些孩子思维能力强些,做数学应用题目就轻松些;有些孩子逻辑能力强些,写作文和说话条理清楚,记忆力强,孩子少花时间就能轻松记忆的。
课前认真预习。预习不要看作是可有可无的步骤,因为预习的好坏直接影响着听课的效果。怎么样去预习才是合理的预习呢,首先必须带着问题去预习,根据题目,想象一些你想知道的问题,看课文里有没有,如里有那么就可以解决,如果没有的话我们查资料去了解,这样可以为你第二天的听课起到促进作用。还有在预习的过程中掌握一些词语的意思,掌握一些生字的读法和在句中的意思。
各门功课买一份题,每完成一个单元,让孩子用心做一份题,看看他的掌握程度,查漏补缺。相信如果家长老师能让每个孩子严格执行的话,那么成绩自然而然会提升。
改变孩子的学习方法。有些孩子学习方法不到位,作为家长,应该多与老师联系,了解孩子在校的学习情况,并且请老师提出孩子能够应用的学习方法的建议,以便参考老师提出的方法,结合孩子的实际水平和实际学习习惯,与孩子一起总结出最适合孩子自己的独特的学习方法。
知识是一点一点的积累起来的,如果想着临阵磨枪,或是一口气吃成胖子那是不可取的。相信付出总有收获,希望老师家长和孩子一起努力吧!
同时,要了解孩子的学习基本情况。比如有些孩子成绩不好是因为基础很差,所以上课的时候几乎听不懂老师在讲什么。这种情况就要帮助孩子从最基础的内容补起,同时根据老师的进度,一边仍然给孩子将老师上课时讲的内容,不能让孩子只是一味地去"补漏洞",同时要让他对新学的知识有所了解,尤其当新学的知识与前面的知识联系不大时,要鼓励和帮助孩子掌握新学的知识。否则孩子就只能是一而再在而三地无休止地补下去。
减少孩子不必要的心理压力。其实有的孩子成绩不好,不是因为"笨头笨脑",而是因为家长给了他太大的心理压力。有许多的家长,当孩子的成绩不够好,达不到规定的要求后,就总是会在孩子的面前表现出自己的情绪,如焦虑、生气、失望、气馁……其实这些会给孩子带来很大的心理压力。孩子在自己的学习成绩不好的情况下,总是会伤心,甚至灰心。
有的孩子,尤其是家里经济条件不是很好的孩子,还会有对不起父母的感觉。有些家长总是对自己的孩子说:你怎么就那么笨呀?你看看人家,学得多好,八十多分九十分的,多棒!你怎么就考不及格呢?笨死了!于是孩子就会开始怀疑自己的能力,开始给自己一种"我不行"的心理暗示。他的自卑心理、负疚心里就越来越强。学习成绩也就更难上去了。
考试摆好心态,放松心情。对于考试来说心态很关键,只要心平气和不慌不忙的话那么就能发挥出最好的水平。课后认真复习。要把学过的内容彻底消化的话,必须复习,看自己什么方面掌握的不够好,重点巩固那一方面,比如数学千万不要有不会的问题遗留下来,语文千万不要有不会的生字和词语理解不了,英语的单词必须熟记,语法必须掌握。
所以家长在家中应该多给孩子鼓励,让孩子相信自己的能力,从而减轻孩子的心理压力,增强其自信心,是孩子能够更好地学习。增强孩子对学习的兴趣与爱好。上课专心听讲。每个老师甚至每个家长都会说这样的话,但是真正的专心听讲除了接受老师讲解的外,还可以进行发散思维,能够学到举一反三,这样的听讲才是有效率的。
有些孩子,他们的学习成绩差,其实不是因为他们很笨,而是因为他们觉得学习"没劲"、"不好玩"。他们的兴趣与爱好不在这个上面,所以他们学得不好。
作者:东隅(孩孩优入驻行家)
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