4岁孩子仍不识数是怎么一回事？

　　一个、两个、三个……数来数去，4岁的彤彤还是数不清楚眼前到底摆放了多少个苹果。“你要是想吃，就得先给我数清楚！”彤彤的妈妈脸上有些挂不住了，因为前天，她才在邻居面前夸赞自己的孩子能流利的从1数到100，可现在，摆在彤彤眼前的12个苹果，彤彤却数了大半天仍然数不清。年幼的彤彤在经历了无数次努力未果后，向自己的妈妈投去求助的眼光，怒火中烧的妈妈却果断地将头扭向了一边。

　　“咦？你孩子不是很会数数吗？怎么几个苹果都数不过来啊？”邻居的话里带着几分调笑，几分嘲讽，三角眼里似乎充满了嘲讽。彤彤妈坐不住了，走上前去，指着彤彤鼻子开骂：“你今天是怎么回事？！平时数数不是数得挺溜儿的吗？怎么这几个苹果都数不清？！你是故意找茬儿吗？”说罢，一只手扯起彤彤，连拖带拽地将彤彤拖回了家。

　　先不说一个家长拿孩子当做炫耀资本是多么厚颜无耻的事，单单说孩子数数数不清的问题，东隅就只能说这位家长不懂得孩子的成长特点。0-6岁的孩子数数数不清其实是很正常的，倒不如说，这正是这个年龄阶段孩子们共有的特点，彤彤妈不但爱慕虚荣，还不了解孩子成长特点，当孩子无法满足她的虚荣心时，她又恶言相向，这样的教育，不可谓不失败，孩子数数不清，其实正是她认识数字过程中不可回避的问题，哪怕你的孩子能顺利的从1数到100甚至1000，但当你要孩子开始数实物时，他仍有可能给你掉链子。

　　换言之，孩子的这种表现是这个年龄段孩子在正常不过的表现，数数的结果和语言表达不一致是大脑发育的阶段性正常现象。0-6岁的孩子从生理心理大脑的发育有独特的关键期和特点，对数、基数、 序数、运算的理解都要随着年龄的发展而发展。大脑与孩子的生理心理发育过程相关联。右脑在这个时期是形象思维的认知发育过程，而左脑的发育属于萌芽期。孩子在数数字过程中形象思维和逻辑思维在左右脑神经元和大脑网络回路的建立属于逐步的发育和完善过程中。所以孩子出现这种数数和语言不一致是很正常的。

　　作者：东隅（孩孩优入驻行家）

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