一天一小步,一学期就是全然不同的两个档次了!
【班主任吐槽】
每次新学期开学,都会有那么一两个学生进步特别大,不仅是成绩,更是精神面貌的变化。有的孩子会兴奋地对我说:“老师,你知道我这个假期做什么了吗?”有的孩子却沉默了,眼神中写满了“这个假期我虚度了!”
在生活中,多多遇到过很多此类的聊天场景:
开学不久的一次考试后,两位家长在谈孩子,一位家长好奇地问:“你家孩子进步怎么这么大呢?”,被问的家长往往会谦虚地一笑:“其实也没有啦!我也没做什么。”
好奇的家长继续抱怨:“我们家孩子咋越学越差呢,最近真是气死我啦!”
谦虚的家长安慰道:“没事,孩子还小,长大就好了!”
想必看过这样的谈话,您和我的思考是是一致的:
问题一:这位 “孩子有进步”的家长,真的什么也没做吗?
问题二:那位“退步的孩子”,真的是年龄还小,长大后就好了吗?
关于此类问题的答案,相信每位家长心里都有属于自己的正确答案。对此,多多的总结是这样的——“安慰你的话”“谦虚的话”“客套的话”,能不信还是不信的好!
★多多语:
谁家的孩子也不是一天就变优秀的!这就好比身高不是一天长高的,换牙也不是一天换完的一样,孩子的改变也需要一个漫长的过程!
★
资深班主任语
一天一小步,一周一大步,一月长一截,一学期就是全然不同的两个档次了。
孩子们究竟是在哪里拉开的差距?
多多以为,差距就在一天天、一时时的日子里!
就好比,某一天某一时,有两个孩子是这样度过的……
多多以为,这样的“有区别”的日子过一天、过两天都没什么关系!但当一周周、一月月,甚至一学期都这样度过的时候,问题就大了,差距也就开始显现了!
有的孩子变得热情有朝气,学识渊博……
有的孩子变得萎靡不振,孤陋寡闻……
慢慢地,有的孩子站到了班级的前列;有的孩子成为了吊尾车,成为了班级的“隐形人”、“落后生”!此即为:一天一小步,一周一大步,一月长一截,一学期就是全然不同的两个档次了!
……
熟悉的读者都知道,多多不喜欢只是讲道理、讲理论,所以,下面多多也结合众班主任的建议,给您与孩子提出如下建议:
这个过程看似复杂,其实形成习惯以后,是非常简单的。
★多多的观点是:
我们可以允许孩子成绩差,可以允许孩子暂时的退步,但却绝不能允许孩子每天无聊、发呆的状态,不能允许孩子“想做什么就做什么”或“不知道做什么好”的无序行为。
大多数家长都喜欢看“结果”——考了多少分,获得了什么奖项,但却往往忽略了这个每天坚持的“过程”。
所以,作为家长,我们都需要牢记:很多“神奇的蜕变”,恰恰就发生在这个“每一天”的过程之中!
多多与班主任们的想法、思路就到这里了。
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