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父母学堂

过分呵护孩子导致低能

2016-04-07 12:00:04父母学堂
过分呵护导致低能 文|吴非(著名杂文作家,江苏省特级教师) 端午节看赛龙舟,小组赛每组三四条船,争夺激烈,场面扣人心弦,可是奇怪的事发生了:进入第二个百米,总有一两支队划桨动作混乱,造成减速。什么原因?极有可能,是队员听错了鼓点。平时桨手训练,各队分开,互不照面,没有干扰;比赛时,湖上三四条

  

  过分呵护导致低能

  文|吴非(著名杂文作家,江苏省特级教师)

  端午节看赛龙舟,小组赛每组三四条船,争夺激烈,场面扣人心弦,可是奇怪的事发生了:进入第二个百米,总有一两支队划桨动作混乱,造成减速。什么原因?极有可能,是队员听错了鼓点。平时桨手训练,各队分开,互不照面,没有干扰;比赛时,湖上三四条船并列,鼓手同时擂鼓,一些浆手辨别不清,不留神随着其他队的鼓点动作了,这就乱套了。这是教练的疏忽,如果有抗干扰训练,不至于如此。

  前些年高考,逢到英语听力考试,各地总有不可思议的奇闻,如家长竟敢违法,公然在马路上拉出人链,阻拦机动车,禁止通行,可笑荒谬。2015年某校作高考考场,有家长投诉,说校园树木多,有鸟叫声,孩子受干扰,影响发挥,希望学校立即驱鸟,威胁要投诉云云。考点主任啼笑皆非,回答:“飞鸟不是学校饲养的,哪里会听学校的?学校无权设禁飞区。”

  几声鸟叫就能让学生考试失常,如此经不起风吹草动的学生,能有什么培养价值?侥幸考中,大学也难以提供他所要求的学习环境,今后走上社会,更是麻烦。

  家长要注意培养孩子抗干扰意识。常听家长倾诉:高二以来,家里晚上就没开过电视,不敢用洗衣机,接个手机都要出门去,生怕吵到孩子。平素邻里纷争,汽车鸣笛,商店喜庆,都会让家长紧张叹息,怕孩子烦躁。这种过分的关注完全没有必要。平时学习,有点杂音,闹中取静,才能培养“专注”;太静了,一声咳嗽都能让他心神不定,方寸大乱,必然弱不禁风。培养孩子抗干扰能力,犯不着特地让他去茶馆做作业,或是站在马路边背英语,正常一些:他在家自习,你照样接电话,看你的电视(甚至可以不断地换台),让孩子适应在嘈杂中读书做作业,能锻炼人。曾有个学生,在家晚自修时,总开着门,听爸爸看电视,听妈妈在厨房忙碌,他说,高中毕业,就要去上大学了,以后和爸妈在一起生活的时间不会多,生命中不能没有“家”的声音。他的话,我至今难忘。

  家长呵护子女,其情可感,但不能过分。先前小学门外有家长接送,现在高中学校门口,到了下午五点,也聚集大批家长,有些高中生出校门第一个动作就是把书包递给父母甚至爷爷奶奶(也有是家长强夺过去的),若不是亲眼所见,不敢相信。我的问题是:万一哪天家长身体不适或是有意外情况不能接送,这些高中生有没有独自到校或回家的能力?如果没有,上学有什么用?评上的那个“三好生”也是假的。

  高考复习期间,城市建筑工程停工,广场舞大妈“停摆”;考试期间,“爱心的哥”免费接送考生,交警网开一面,送考的车违章可以放行,考生餐饮严格检查……民众没有的待遇,考生都能有,做得过分,社会竟然习以为常。学生没走上社会,享受各种“破格”待遇,如此娇惯,何堪大任?过分呵护,必然培养无能。

  常看到高中生不得体的言行举止,不会向人问好,走路不知道礼让,在公共场合无端发火,旁若无人。考完了之后狂欢,撕书撕试卷,信手涂鸦,半夜喧闹,把教学楼或宿舍弄得一片狼籍。每回得闻,总不理解,谁给了高三学生这样的特权?这些,都是社会家庭“惯”的。

  因为担心被干扰,就把孩子“密封”起来,不接触社会,不食人间烟火,以为保险安全,可是这种“罐装学生”一旦接触空气,就有可能迅速变质。“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心”,是古训,也是善学者的经验,读书人心里装得下世界,方有可能世事洞明人情练达,当然那是比较高的境界了。

  (本文选自吴非的博客)

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