这位爸爸教育孩子的方式太绝了!不看真的遗憾终身
前几天写了一篇文章,大概意思就是让家长对待孩子时,尽量用温和商量的语气和孩子沟通。
于是收到众多家长的留言,说好好和孩子沟通没用,那你越是好好和他讲,他越是不听。如果有的孩子就是不吃“软”的这一套,那各位家长不妨学学这一位爸爸!看看他是怎么教育孩子的?
这是一位爸爸记录了孩子成长每个阶段的小故事,在每个阶段他都给予孩子不同的教育方式。希望看了这篇文章之后,能帮助到各位家长更好的教育孩子!
一则:儿6岁,好吃。某晚,放学经麦当劳,驻足:“爸爸,麦当劳!”垂涎欲滴。“嗯,麦当劳,想吃?”“想吃!”
“儿子,一个人想吃就吃呢,叫狗熊;想吃而能不吃呢,叫英雄。”接着问:“儿子,你要做英雄呢还是做狗熊?”“爸爸,我当然要做英雄!”“好!那英雄想吃麦当劳时会怎样呢?”“能不吃!”很坚定!“太棒了,英雄!回家吧。”
儿流着口水,随我回。从此,儿学会了有所为而有所不为,经得起诱惑。
二则:儿9岁,四年级,数学不及格,闷闷不乐。“怎么了?考试不及格,还给我们脸色。”“因为数学老师很讨厌,她的课不爱听。”理直气壮。“哦,怎么个讨厌法?”我很感兴趣。儿说了很多,“总之她也不喜欢我。”“哦,别人喜欢你,你就喜欢她;别人不喜欢你,你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人?”“是个被动的人!”
“被动的人像镜子,别人是啥,他学啥;主动的人像太阳,普照万物人敬仰。你的表现像太阳还是像镜子?”
“像镜子”儿答。
“那你想当太阳还是想当镜子”?
“当太阳!”儿子回答。
“为什么?”我问
“镜子一摔就碎,太阳却让人心醉。”孩子重诉着学过的那篇课文中的一句话。
紧接着,他说:“爸爸,我知道了:无论老师喜不喜欢我,我都可以去喜欢她,尊敬她,主动影响她,做一个强者。”翌日,开心上学,数学从此优秀,并知道了何为大人,何为小人。
三则:儿10岁,玩游戏。妻屡教,子不改。“儿子,听说你每天玩这个?”我指着电脑。“嗯。”承认,低头!“每次玩完之后,什么感受?”“茫然,空虚,没劲,自责,看不起自己。”
“那为什么还玩呢?把持不住自己,是不?”“是的,爸爸。”儿很无助。“好!爸爸帮助你!”我搬来电脑,给儿子一小锤,“儿子,砸了它!”“爸爸!”儿惊愕!“砸了它,爸爸可以没有电脑,但不能没了儿子!”
儿流泪,亲手砸了电脑!从此,儿懂得了什么叫原则。昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。
四则:儿13岁,初一,成绩一般。某日突然问:“爸爸,读书有用吗?考试成绩有用吗?”“为什么问这个?”我一怔。“这几天,家里來了很多叔叔阿姨,你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育。”
儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。“没错呀,读书、考试确实没啥用。”“那我为什么还要去读这些没有用的东西呢?”“那是因为你还小,先搞些没有用的东西,试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好,那长大以后,有用的东西也肯定搞不好。
所以,读书虽然没有用,但你还是要去读好它。”“哦,爸爸,我有本事把书读好!”从此,儿子成绩优秀。儿子,其实人生也是虚幻不实的,但日子还得认真过,以假修真的中道精神需要我们一生去体会。
五则:儿十六岁半,情窦开。妻告我,儿子喜欢上一女同学。“儿子,过来一下。最近,我瞧你,似喜忽忧,,有心事?”低头,坦白,脸红。
“哈,这是好事,说明我儿子对人有兴趣,取向正常,爸爸放心了。”“爸爸?”“现在很多孩子,对人没兴趣,只对电脑有兴趣;对异性没兴趣,而对同性有兴趣。如果这样,爸爸就得在祖宗面前羞愧而死,呵呵。”“哈哈,爸爸,我以为您会骂我呢,纠结了很多天。”
儿子也乐了,一下放松了。“儿子,爸爸考考你。何为礼?”“简单讲,礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。”“说得好!那么,你跟那个女同学是什么关系?”“同学关系呀!”“好,同学关系!那么,保持着同学关系就叫合礼,僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗,儿子?”
“懂,爸爸。从六岁读经,已经10年,这个道理不懂,怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。”“只是懂还不够,怎样才能做到?”语气严厉。“克已复礼,爸爸!”语气庄严。从此,儿子顺利度过了“青春期”。
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