教育视角｜陈丹青：学艺术，让孩子自动生长

编者的话： 很多家长都希望自己的孩子学一门艺术，不管是陶冶性情也好还是习得技能也好。陈丹青对艺术教育有自己的理解，他强调家长首先要观察孩子，看他到底喜欢什么，再往那个方向上引导，然后让他自动生长。

　　画家陈丹青

　　法国有一个很著名的风景画家叫柯罗，他晚年说过一句话，“我每天早上醒过来向上帝祈祷，让我像小孩一样天真地看世界”。我岁数越大越明白这句话，孩子们都是我的老师。没有学画这件事情，甚至没有画画这件事情，要紧的是大家都有眼睛。现在春天来了，我上午在公寓旁边走，像北京这么糟糕的天气，可是每朵花儿都好看，每一棵树都好看，这个时候我觉得我可能只有五岁。

　　中国家长需要克服“家长欲”

　　中国家长有一个需要克服的趋势，那就是太把一个孩子当孩子。他是他自己，有他的才能和爱好，只是你一时看不出来。我经常遇到一些家长问他的孩子应该怎么学画，其实问题不在这里，而在于家长是否了解他的孩子，在于他是否冷眼观察孩子——孩子喜欢什么，讨厌什么。然后带着孩子走向他感兴趣的地方，而不要强行带他去他讨厌的地方或者没感觉的地方。

“家长欲”是很可怕的。现在的孩子苦死了，一天到晚被逼着学钢琴、古筝、英文……这时候有一个东西丧失了，他们长大会恨家长，说自己没有童年，一天到晚在上课。我所处的年代是另外一回事情，非常匮乏，也非常无聊，没有什么地方可以去，也没有什么东西可以看。我九岁的时候得到的第一本画册是美国画家画的《动物画技法》，画册里面全是马。我特别喜欢马，我父亲看我喜欢马，就给我买了那本书，我到现在还能画得出马的骨骼。

　　陈丹青作品

　　让孩子自动生长

不要太控制小孩看什么书或者不看什么书，因为我们经常会小看孩子，不太注意到他的能量。他当然会乱看，拿到手的或拿不到手的都会看，或者有些孩子完全没兴趣看，有些则沉迷在里面，大人不需要太在乎这件事情。学龄前的孩子看的东西，到了学龄后会自动消失，就像出麻疹一样，忽然就不爱看了，转而看更高级的东西。我记得我13岁以前喜欢画画，同时还喜欢唱歌跳舞，还去拍过电影，还打架、捉虫子、上树闯祸。可是13岁以后忽然对别的东西一点兴趣都没有了，于是绝大部分时间就只用来画画。

到了18岁又是一个飞跃，以前的很多习惯忽然停顿，转入更高的智力需求。有些事情大人不要太担心，也不要太关心，由他去，到一定的时候会消失的。有一种习惯在你看来不是很好，你要去“掰”它，有时候就会“掰”坏了。当然也不能纵容孩子，不能过头。有些事情会自动消失，也会自动生长。

　　不要对孩子说价值判断的词

在国外，幼儿园老师如果觉得孩子的画不是很好，他会说：“that's interesting”（有意思）。尽量不要对小孩说出价值判断的词，大人说好或不好、对或不对，都是在扼杀小孩。可是特别顽强的小孩，你再扼杀他，枪林弹雨，最后他拿起笔又回到原来的样子，这是少数天才，甚至长大了他真的变成一个天才画家。对13岁以前的小孩，家长在绘画上或任何文艺兴趣上不要多说，孩子要做就让他做，少啰嗦。

如果孩子没有得到认可，他看到画作对比后沮丧时，就让他去沮丧，因为他第二天醒过来又好了，去画的仍是那个样子。他有很顽强的动物本能，保护他这个本能，这时不需要家长去引导。

　　不要对孩子说概念性的词

13岁以前的孩子，不要跟他解释什么是“美”，什么是“古代”和“现代”这类概念。如果带他到博物馆去，不要对他解说，他听不懂，并且会厌烦。就让他看，如果他实在不想看，就带他出去，他想吃就吃，想玩就玩，不要太早灌输这么多概念性词汇给孩子。有的孩子半大不小就能说会道，可说的全是大人教他的词，一点也不像个孩子。我在美国、欧洲、日本看到的孩子都像孩子，他们不太会说话，说的也都是很简单的词，没有多余的话，也没有废话，更没有空话。可是中国的孩子，尤其是春节联欢会上的孩子，或者一些比较优秀的被选出来的孩子，满口空话、假话，这说明我们的概念教育开始得太早。

孩子10岁至15岁的时候，家长要特别观察，看他们到底喜欢什么，对什么有极大兴趣。如果这个时候，他正好喜欢画画，喜欢音乐，喜欢写作，或者喜欢科学实验，家长就要带他到好的环境耳濡目染，并且周围有同样喜好的孩子，这点对孩子非常重要。至于所谓的概念性东西，我想差不多要到初中以后孩子才会开始对这些感兴趣，才有理解力和判断力。

　　身教大于言传

我在世界各国博物馆总是看到两种情况，一种是大人抱着婴儿在逛博物馆，其实婴儿在睡觉，但我觉得这个教育非常好。带孩子到很嘈杂的饭店或商场去睡觉和在博物馆睡觉，感觉是不一样的。第二，国外小学生和中学生会全班去博物馆，不是浏览，而是有专业的老师在那上课，学生很自由地提问。但在国内，我经常看很多父母带孩子去博物馆、美术馆，大人自己也不太喜欢，但觉得这是一件正确的事情，就带孩子去。对小孩而言，身教大于言传，如果父母真的很爱这件事情，小朋友得到的讯息是这件事情很有意思。

　　纽约现代艺术博物馆“孩子的世纪”展出

我听到有的孩子崇拜我，其实那个孩子只是从媒体上听说过我这个人。孟子说，孩子最初是“孺慕至亲”。所有的小孩，在童蒙时期，最崇拜的人是爸爸妈妈。人是模仿的动物，同时又是一个下载的动物。所有小孩子的脑袋，你带他去任何场合，无论是开心事、伤心事，不管懂不懂，他都已经下载了。下载后可以储存很久，等到他懂事了，受了教育，智力发达了，他会重新反举这些早年下载的印象。所以父母真的不好当，你于不经意间已经在教育孩子或毁坏孩子了。

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