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孩子人来疯,主要原因是父母

2016-06-08 12:00:13父母学堂
导读: 孩子发起“人来疯”,委实让父母头疼,对此情况,专家表示: 其中既有孩子自身的原因,也有父母的原因。 在2-7岁这个年龄段,孩子虽然已有初步的主客体区分能力,但自我认定主要还是来自客体,特别是成人的评价和肯定。 孩子的思维保持着幼儿自我中心的特点: 一方面非常希望得到别人的肯定和注意,

  导读:

  孩子发起“人来疯”,委实让父母头疼,对此情况,专家表示:

  其中既有孩子自身的原因,也有父母的原因。

  

  在2-7岁这个年龄段,孩子虽然已有初步的主客体区分能力,但自我认定主要还是来自客体,特别是成人的评价和肯定。

  孩子的思维保持着幼儿自我中心的特点:

  一方面非常希望得到别人的肯定和注意,另一方面不太容易意识到别人的需要。所以在客人到来的序幕中,孩子往往演得非常出色。

  但是当大人们开始谈论自己的话题时,孩子往往不能理解大人的需要,他会想:凭什么说撤就让我撤了?另外一个主观原因是这个年龄阶段的孩子,其神经系统的抑制功能还没有发育完全,兴奋了不容易平静。

  

  在家庭中,如果孩子总是父母和爷爷奶奶注意的中心,当客人来到时,孩子自然就觉得自己是中心。客人的到来,对孩子也是新鲜的刺激,例如客人的表扬常常让父母感到高兴,孩子能敏感地发现这种场景的互动,就会越发得意。再者,有时当大人开始谈自己的话题时,没有给孩子明确的停止“疯”的提示。

  当客人没有来到前,要让孩子知道在不同的时间应该扮演不同的角色。

  客人到来后,给孩子一些表演的机会,例如让孩子背诵一首唐诗或者让孩子弹一曲钢琴,然后给孩子一个明确的停止的提示,帮助孩子完成角色的转换。

  小编寄语:

  由此可见,如果能搞清孩子“人来疯”的原因,就能设计一些对策,帮孩子表现得既有教养!

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