“家教杂说”之八十三：《小少爷赶考》

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　　《小少爷赶考》

　　从前，有个世代读书做官的人家。这家有一位小少爷，从小就特别聪明伶俐，喜欢读书，还能写一手好文章。小少爷年龄不大，就显露出了非凡的才能。父亲看儿子这样有出息，自然是看在眼里，喜在心上，指望儿子日后长大成材，光宗耀祖，显耀门楣。

　　有一年，县里举行童子考试。童子考试是封建社会取得秀才资格的一种考试，简称“童试”，亦称“小考”、“小试”。这种考试包括县试、府试和院试三个阶段，三年内举行两次。县试为第一阶段考试。考生的年龄大小不限。应考者无论年龄大小，均称“儒童”、“文童”。考试内容主要是写文章。望子成龙心切的父亲，看儿子有点灵气，就决定让刚刚十几岁的少爷去应试。小少爷满怀信心地去了。

　　考完后从县城回来，小少爷非常得意，似乎考中秀才是十拿九稳，很有把握。父亲不放心，把小少爷叫到跟前，让他把做的文章说一说，看究竟写得怎么样。只听小少爷神气活现、滔滔不绝地复述着：语言流畅，条理清晰，结构严谨，构思巧妙，紧扣主题。文章果然写得不错。父亲很高兴，喜形于色，抚摸着小儿子的头，连连称道：

　　“好，好！的确写得不错。儿子啊，你真给父亲争了光。这次你肯定名列榜首，一试中第！”

　　出榜那天，父亲一大早就兴冲冲地赶到县城去看榜。不料，他的小少爷却榜上无名！父亲揉揉眼睛，生怕是看花了眼，未看清楚。可上下左右来回看了好几遍，榜上仍不见小少爷的名字。

　　父亲很奇怪：我儿子文章写得相当不错呀，怎么……莫非是主考官把姓名给搞错了？还是给漏掉了？

　　他急急忙忙地跑到主考官那里去查问。主考官还很认真负责，找到小少爷那张考卷一看，在场的人全都愣住了：只见小少爷那张考卷上面，就像是虚无缥缈地浮着一层薄薄的淡淡的云雾，字迹时隐时现，模模糊糊，谁也看不清楚，不知小少爷究竟是写了些什么……主考官无奈地摇摇头说，实在无法给小少爷的考卷判分。

　　父亲越看越恼火。他真不明白，为什么儿子竟写了这样一篇连神仙都无法辨认的“天书”呢？

　　他急匆匆、气冲冲地从县城赶回家，一进门就急不可耐地令人把小少爷找来，当即命令他跪在屋前的台阶下，劈头盖脑地厉声责问道：

　　“我问你，你在考卷上究竟写了些什么，谁能看得清楚？你老实说，这是怎么回事？”

　　小少爷一听，吓坏了，他心里明白是怎么回事。他偷偷地看了看父亲那气急败坏、怒不可遏的样子，浑身直打哆嗦。他知道这回他是闯了大祸，看来瞒是瞒不过了。只好低着头，哭丧着脸，战战惊惊而又有点儿委屈地说：

　　“平时，我在家里做文章，每次都是由书童给我磨墨。这次去县里参加考试，没有人替我磨墨，我自己不会。没办法，只好用毛笔在砚台上蘸点儿水写字，所以写得太淡了……”

　　父亲边听那宝贝儿子述说，直气得脸上青筋暴流，恨不得狠狠地揍他一顿。

　　可转念一想，这事儿也不能全赖儿子，自己也有责任。只好无可奈何地摇了摇头，又长长地叹了一口气：“唉……”

　　这虽然是一则笑话，却很引人深思。

　　这位小少爷很有才华，要是单看做文章这一项，可以说完全有把握金榜题名。然而，就是因为不会“亲自”磨墨而名落孙山，实在令人惋惜。

　　这则笑话，很值得那些天天陪读、陪写、替孩子用橡皮擦错字、替孩子削铅笔、替孩子检查核对作业、替孩子看课表准备第二天书本文具的家长们，认真看看，认真思考。

　　孩子刚开始上学时，家长可以帮帮孩子，以尽快适应新的学习任务。但最好不要把两只手都用上，“包办代替”，“越俎代庖”。

　　应该是只“用一只手帮”，给孩子留出“自主操作”的余地。在“帮”的过程中，要教孩子学会自己动手操作。并且要逐步地把“帮”的这“一只手”也撤回，完全放手让孩子自己做。

　　一味地包办代替、越俎代庖，后患无穷。培养孩子自主、自立的意识和能力，可不是无关紧要的小事。