好妈妈不吼不叫,己身正则孩子不令而行
文/鲁鹏程
李禾禾是外交部前部长李肇星的儿子,他于2001年以年级第一的成绩从美国宾夕法尼亚大学毕业,而后,被哈佛大学工商管理学院录取。对于教育,李肇星的夫人秦小梅女士认为,身教的力量是无穷的。
李禾禾5岁时,秦小梅女士的一位朋友遭遇了重大挫折,并打电话过来哭诉。秦女士就安慰道:“别哭了,擦擦眼泪,问题总可以解决的。”
之后不久的一天,李禾禾的幼儿园老师说对秦女士说:“每次有小朋友哭闹着要回家的时候,禾禾就会走上去劝人家,说‘不要哭了,马上就到星期六了,马上就可以回家见爸爸妈妈了。’他一边劝,一边还给小朋友擦眼泪。”秦女士一听,一下子明白是自己劝朋友的情景印在了禾禾心里。
还有一次,秦女士在与朋友交谈时,多次提到了“感谢”一词。第二天,秦女士在给禾禾顺手递东西时,禾禾竟然说了声:“谢谢妈妈!”
经过这两件事情,秦女士意识到,父母的言行对孩子有很大的影响力。她认为:孩子接纳、学习新知识的能力特别强,妈妈千万不要低估“身教”的力量,妈妈自己身正,孩子就会很好教,甚至不用教。
没错,孩子行为习惯养成的过程不是用大脑思考的过程,而是通过感觉器官感受到,并自然表达的过程。他感受的源头是父母,特别是妈妈,妈妈的言行举止“什么样”,他就感受到“什么样”,自然表现出“那个样”。
古语言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”如果我们能做出好的榜样,不用要求男孩,他都会学着我们的样子行动起来;相反,如果我们自己都做不到,却要要求他做到,即使我们把嗓子吼叫破,他都不会服从。所以,我们明白了这一点,就根本用不着大吼大叫地去要求他、控制他,只需要把注意力放在如何让自己“身正”上,就可以了。
务必要重视身教的力量
苏联著名教育家马卡连柯曾说:“不要以为只有你们同儿童谈话,或教导儿童,吩咐儿童的时候,才教育着儿童。在你们生活的每一瞬间,甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你们怎样穿衣服,怎样跟别人谈话,怎样谈论其他的人,你们怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样笑,怎样读报……所有这一切对儿童都有很大意义。”没错,“身教”虽然是无声的教育,但却是最有力度的教育,也是最有效的教育。
有一个上3年级的男孩,他的爱好就是看书,如果每天有2个小时没有看到书,就会很难受。原来,阅读是他妈妈的一大爱好,妈妈每天一有空就会看书。她从来没有要求男孩读书,可是男孩自己就爱上读书了。
类似这样的例子在生活中随处可见,抽时间看肥皂剧的妈妈总会吼叫着催促男孩去学习,可是抽时间看书学习的妈妈,不用催男孩,男孩自然就去学习了。所以,教育的真谛无他,榜样而已。既然如此,我们就要立志把“吼叫教育”转变成“榜样教育”。
帮男孩建立正确的人生观
赵刚总喜欢给同学起外号,大家都不喜欢他。原来,他的妈妈在家里提起邻居、同事或朋友的时候,都是以“代号”相称,很少称呼对方的名字。于是,赵刚觉得给同学起外号,也是很正常的。
男孩在成长过程中,对于好坏、是非并没有明确的概念,他并不知道什么话不该说,什么事不该做,他看我们说了、做了,就认为这是合理的,他的人生观和价值观完全是从我们的言行举止中获得的。
如果我们是爱撒谎的妈妈,就别指望男孩能够诚信做人;如果我们不孝顺父母,也别指望他将来会孝顺我们;如果我们总是冲别人吼叫,也别指望他能够柔声细语地对我们讲话……一切都是自作自受。所以,我们想让孩子成为什么样的人,自己首先要成为那样的人。
选自畅销书《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》,作者鲁鹏程(另著有《孩子注意力不集中,妈妈怎么办》、《好妈妈不宠不娇教育女孩100招》等),图片来自网络。转载请注明出处及作者信息。鲁鹏程家庭教育微信号lupengchengedu,欢迎关注。
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