孙杨被辱引国怒！如何教自家孩子应对被“欺负”？

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　　最近，全国人民最关注的就是里约奥运，其中最引发争议的就是中国游泳运动员孙杨被侮辱的事件。

　　8月8日，澳大利亚游泳运动员霍顿在男子400米自由泳中险胜夺金后，对中国选手孙杨进行了人身攻击，侮辱孙杨是禁药作弊的骗子，甚至自称侮辱对方是心理战，“是事先就想好的”。他的言论引起了轩然大波，央视著名主持人白岩松也发表一篇《混蛋的金牌选手》痛斥霍顿。

　　“放心吧，我会继续努力的，之后还有200米自由泳。”孙杨说。面对霍顿在发布会的挑衅，孙杨毫不客气地回应：“这是澳大利亚人的小伎俩，每一位能够来到奥运会的选手都应该受到尊重，没有必要靠这些小把戏来影响对方。”

　　8月9日上午，在2016年里约奥运会男子200米自由泳决赛中，他以1分44秒65夺冠，为中国游泳队夺得本次奥运会首金。

　　名次固然重要，能力决定输赢，人品才分高低。要从小培养孩子应对侮辱、应对欺负的能力，让孩子变得自信、勇敢，是宝爸、宝妈们必须要修炼的一门课程。

　　当自家孩子与其他小朋友的接触越来越频繁的时候，无可避免会产生某些摩擦，面对孩子被人“欺负”，宝爸、宝妈该如何处理呢？

　　小朋友的事，让小朋友们自家解决

　　日本家长在发现两个孩子在打架，只是站在一旁看，不帮忙也不阻止，当发现孩子演变到有可能危及安全时，大人才喝令孩子们停止下来。在这种教育方式下，日本的孩子们大多数都能自行解决与小朋友间的矛盾，而不需要大人们的帮忙。

　　这些观点值得中国父母思考。

　　相比之下，中国的老师和父母更多的是一发现就及时阻止，虽然这样的处理方式让孩子们不至于受伤或发生意外，但是孩子们会很依赖大人的出手帮助。时常见到不少孩子被其他小朋友欺负时就会第一时间躲到父母的身后或者向老师“告状”，当身边没大人时，他们就会不知道该如何应对，也更容易成为被欺负的对象。

　　让孩子自行解决，而不是告诉他们“打回去”或“溜之大吉”

　　每个孩子都是不一样的，就如同大人的性格一样，处理同样的一件事情，每个人的方法都不相同，但我们都能以适合自己的方式应对这社会上的各种事情。

　　金星曾经在某节目说到，“孩子被欺负时要打回去，因为这是孩子们学会解决和生存的一种方式。”

　　对此小二持不同观点，金星说这样的话，那是她不了解世上的孩子们有着不同的内在性格和气质，有些事情某些孩子能做得很好，但有些孩子却不能。

　　当自己的孩子受到欺负时，为人父母的自然心疼愤怒，所以很多父母出于护犊心态，条件反射都是让孩子打回去，不能让别人占便宜。但是“打回去”并不适合每个孩子！如果一个柔弱的孩子，你让她使用暴力，结果反而会被欺负得更惨；但如果一个有“斗性”的孩子，你让他遇到小恶霸扭头就逃跑？显然也不合适，会挫败了孩子的锐气，这种锐气表现在学习上可能就是越挫越勇的精神，父母打压了他的“斗性”，可能就会让孩子从一个未来可能取得大成就的人变成一个平庸之辈。

　　教会孩子学会自我保护

　　父母需要做的，就是教会孩子保护自己，然后剩下的就让他们自己应对。那么到底如何让孩子懂得自我保护呢？

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　　学会阻止暴力的发生。

　　当面对其他孩子尝试挥过来的拳头时，要教会孩子懂得阻止，比如可以严肃大声地抗议：“我不喜欢你打我，你不可以再打我。”使对方知道打人的行为是不受欢迎的，“不许打架！”或许一声威慑就能让对方停止。有时孩子受到的欺负并非打骂,而是嘲笑。对这种情形,父母可教孩子用严肃的目光盯着别人并严厉地说:“我不喜欢你这样嘲弄我。希望你以后不要这样。”然后走开,对对方的谩骂不予理睬。

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　　懂得化敌为友。

　　很多时候小朋友间打架并不是存在什么深仇大恨，而是一些小矛盾导致的，比如你家孩子拿了对方的玩具引起对方反抗。当然也可能有些故意欺负人的熊孩子，但他们也还是孩子。有个小女孩通过分享了口袋里的糖果化解了想欺负她的熊孩子，一转眼孩子们就玩在一块了，这何尝不是一个好办法呢。

　　3

　　懂得保护自己。

　　受欺负不敢还手的孩子,往往都是不懂得自我保护的孩子,因此,他们常成为被攻击的对象。要使孩子不轻易被人欺负,最重要的是要让孩子勇敢、坚强起来。

　　对此,父母要做两件事。

　　一是建立自信。多鼓励孩子,当孩子有了足够的自信,他们才有能量和胆量作自我保护。

　　二是增进孩子间的友谊。对那些腼腆、害羞、不善交际的孩子,家长可邀请同学到家中做客,帮助他们建立友谊;多鼓励孩子参加体育锻炼和其他活动,结交好朋友,一起玩,结伴行,这样既不容易受欺负,又有利于心理发展和性格完善。三是平时还可以让孩子学会一些自卫手法。比如空手道、跆拳道、散打等武术，让孩子有防身之技。民间有句话说“不会打的怕会打的”，让孩子懂得基本的防身术，不仅能增强自信，还能更好地保护自己，会受益一辈子。

　　知道孩子受欺负后该怎么做

　　父母知道孩子受欺负不还手,先不要着急追问,因为不恰当的询问会导致孩子紧张。先让自己的情绪平静下来,让孩子感到家里舒适安全后,再温柔地询问他。如,先问他今天遇到什么有趣的事情、睡前想听什么故事等,然后再问班里那个爱欺负人的孩子最近还欺负小朋友吗?这样,孩子容易接受,觉得受欺负的不仅是他一个人,便愿意说出。

　　问清事情来由,是孩子的错,要指出他被欺负的原因;若是别人的错,就不要责怪孩子软弱没用,好好安慰他,让他知道父母站在他这一边。

　　当“受欺负”的孩子知道父母是爱他、支持他时,就愿意按父母教给的方法去应对。可以让“受欺负”的孩子学习下面两招。

　　1.要大声呼喊。有的孩子被欺负时,一声不吭,甚至退到墙角,只会哭,这样往往招来更多的欺负。教他们学会用大声呼喊表示抵抗。一方面,这能引起旁人注意,获得别人的帮助;另一方面,也是给欺负者一种警告和示威。

　　2.寻求老师的支持。多数情况下,父母不必介入孩子间的纷争。若对孩子没有造成伤害或损坏东西,一般不必反映给老师。但如果孩子受欺负的事情持续发生,父母应当向老师当面讲清,请老师帮助解决。如果碰到对方父母,也可把事实客观地告诉对方的家长。沟通时态度要心平气和,要用商讨或询问的口气,一味指责只会让事情变糟。

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