孩子的学习兴趣能够培养,家长都知道吗?
1保护好孩子的好奇心。
好奇心最初是具体情境激发的。幼儿对于一切新的东西都好奇,一好奇就要用眼、用手、用嘴去接近。但是好奇心能不能保持下来,还取决于家长有意识的鼓励和保护,探索新鲜事物的孩子,如果受到鼓励,他的“好奇——探索”模式会固定下来,推动他们对学习发生持续的兴趣。为此,家长一方面可以给孩子创造机会,多接触新鲜事物,设计一些悬念;另一方面也要保护他们的好奇行为。
2打造愉快的学习氛围。
不少家长把学习当作不得不承受的苦差事,不是经常表达对孩子的同情和无奈,就是动辄诉诸强制力量解决问题。这令孩子感到,好像是在独自承担没人愿意做的事情,结果强化了孩子的痛苦体验。
3给孩子表现能力、证实能力的机会。
每个孩子都有表现欲,希望获得掌声和赞扬,这可以满足他们天性中被认可的需要。家长可以定期通过“家庭会议”对孩子的成绩提出表扬,还可以邀请亲戚朋友聚在一起,给孩子一个展示自己学习成果的机会(如诗朗诵、讲故事等)。
4帮孩子找到学习和课余兴趣的结合点,引导他们看到,眼前的学习与未来的梦想之间有密切的联系。
几次考试失利后,10岁的晓灵对学英语越来越没信心,无论如何也不肯再去上英语补习班。一次偶然的机会,她认识了一个同龄的美国女孩。在妈妈的鼓励下,两 个孩子开始成为好朋友。对外国伙伴的好奇吸引着灵灵一点点又对英语发生了兴趣。妈妈趁热打铁,在假期带她去国外的大学转了一圈。大学校园那种开放的气息、 丰富的课余生活、有趣的选修课都让晓灵印象深刻。
今天的内容就跟大家分享到这,希望大家喜欢!好的家庭教育影响孩子的一生,我是世界记忆大师——汤世声,如果您在孩子的教育或学习上存在疑问,请加我微信:jiyifa53,我将和大家一起交流探讨,给孩子美好的未来!
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1.千万不要以为自己养育了孩子就有资格主宰孩子的未来。 2.孩子不是家长的私有产品,家长没有权力对孩子进行违背规律的改造。 3.孩子不是家长证明自己身份的商品,家长没有资格把孩子当作向人炫耀的物品。 4.爱孩子不只是为他提出怎样的目标与要求,更不是用未来竞争的残酷使他感受恐惧和焦虑。 5.爱