不做孩子的对立面 如何减少孩子对家长的抗拒呢?
2014-11-03 10:13:03父母学堂
第一,多肯定孩子。
慎用或少用“我”、“我认为”、“我觉得”、“你听明白了吗”具有命令或表达个人观点的词汇,多使用“我
慎用或少用“我”、“我认为”、“我觉得”、“你听明白了吗”具有命令或表达个人观点的词汇,多使用“我
第一,多肯定孩子。
慎用或少用“我”、“我认为”、“我觉得”、“你听明白了吗”具有命令或表达个人观点的词汇,多使用“我们”、“咱全家”、“我个人理解”、“不知我说明白了没有”这样让孩子感觉受到尊重和产生认同感的字眼。
第二,要站在双方特别是孩子的立场上进行沟通。
其实,认同孩子,也就更容易让孩子肯定您和接受您的沟通内容。尽管意见不同,但是您也要保留孩子的立场。沟通本没有对错,只是考虑问题的角度不同而已。要取得有效的沟通结果,家长切不可将孩子的观念完全反驳,即使孩子考虑的不周全甚至是错误的,您也要慎用“你错了”、“但是”等词,并开始大谈自己的观点。应该首先把孩子的话听完,之后点头微笑地说:“是的”、“同意”、“没错”等表达您对孩子的认同,之后再以“同时”、“另外”、“我要补充的是”等作为先行词,再抛出您的观点,这时孩子在收到尊重之时,往往更容易全身心的听您讲。
第三、减少孩子的抗拒,哪些该做,哪些不该做?
在沟通时,要减少孩子的抗拒,那么家长该做什么,不该做什么呢?下面的表格中为家长们做了详细的介绍。
家长应该做的 家长不该做的 1、倾听,孩子说的时候不插话 1、揪出一句错话,与孩子争论 2、用手写下孩子所说的主要意思 2、为自己辩护 3、当孩子倾诉完毕,询问还有没有其他遗漏的困惑 3、不等孩子说完,开始讲话 4、关怀地口吻询问孩子讲述中的具体细节 4、怀疑的语气 5、给孩子看看您的记录 5、轻视孩子的问题 6、给他们看看你记下来的抱怨 6、轻视问题或者把问题最小化 7、询问孩子有没有想出解决自身问题的方法。 7、答应您不能解决的事情。 8、当孩子说话声音太大或太激动时,你很温和 8、提高音量和声调,盖过孩子。
慎用或少用“我”、“我认为”、“我觉得”、“你听明白了吗”具有命令或表达个人观点的词汇,多使用“我们”、“咱全家”、“我个人理解”、“不知我说明白了没有”这样让孩子感觉受到尊重和产生认同感的字眼。
第二,要站在双方特别是孩子的立场上进行沟通。
其实,认同孩子,也就更容易让孩子肯定您和接受您的沟通内容。尽管意见不同,但是您也要保留孩子的立场。沟通本没有对错,只是考虑问题的角度不同而已。要取得有效的沟通结果,家长切不可将孩子的观念完全反驳,即使孩子考虑的不周全甚至是错误的,您也要慎用“你错了”、“但是”等词,并开始大谈自己的观点。应该首先把孩子的话听完,之后点头微笑地说:“是的”、“同意”、“没错”等表达您对孩子的认同,之后再以“同时”、“另外”、“我要补充的是”等作为先行词,再抛出您的观点,这时孩子在收到尊重之时,往往更容易全身心的听您讲。
第三、减少孩子的抗拒,哪些该做,哪些不该做?
在沟通时,要减少孩子的抗拒,那么家长该做什么,不该做什么呢?下面的表格中为家长们做了详细的介绍。
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