家庭教育需要做到：放心、放手、放下

在家庭教育环境中，家长角色所面对的受教育者是孩子。或许是因为孩子太小，或许是因为对孩子的认识不足，或许是因为内心的私欲而产生的功利思想。家长表现出许许多多的不放心、不放手、放不下的行为。但是父母想要孩子成人，成才，家长必须学会三放。

　　第一是放心

　　“儿孙自有儿孙福”，每一个人的成长都有他自己的运行轨迹，尊重他自己的成长规律是对于他的最好的教育。放心的举动就是一种尊重之举，就像种子种到土里需要一个发芽期，这个时候您胡乱浇水施肥，后果必然是扼杀。待到小苗长出地面，您也不必要过于“勤劳”，“揠苗助长”只能造成禾苗的死亡和毁灭。这个道理，用在孩子的身上，还是很有借鉴意义的。

　　第二是放手

　　放手让孩子做自己的事去，让他们经历风雨，在大风大浪中锻炼成长。筋骨和思想都是在家长放手的情况下变得强壮和丰实起来的。这里需要提醒放要放的科学，“该出手时才出手”“该放手时就放手”。家长要立足于出手管行为，关注“第一次”的发生，给予“第一次”以最好的教育。家长要立足于放手给思想，让每一个孩子的思想都能够无拘无束地自由驰骋在蓝天和白云之间。可以这样说，放是为了精神，办法就像老鹰把小鹰推下悬崖一样。

　　第三是放下

　　有什么事不可以放下的呢？只要做到了放心和放手，孩子将来对也好，错也好，成功也好，失败也好，他们都会正眼面对，他们会从挫折中学会担当。倘若跌了一跤，他们自然会自己爬起来，“挺直了腰杆，重新来过。”失败锻炼的不仅是人的能力，还有不屈不挠的精神，还有钢铁的意志。

　　总之，教育必须做到三放，三放是对教育规律的最好尊重。