16位知名中学校长推荐书单
唯春日和读书不可辜负!杨绛先生曾说:“你的问题主要在于读书不多而想得太多。”后天4月23日,就是第20个世界读书日。16位中学校长为你推荐书目,让我们一起来读书吧!
一、鲁迅——《呐喊》
推荐理由:《呐喊》收入鲁迅先生1918至1922年间创作小说14篇,作品中的许多人物作为国民性的代表而家喻户晓,我们能从中看到“古老的父母之邦的土地、空气、灵魂、自己的影子和社会的血脉”。在虚无主义盛行的当下,这精神尤为可贵。
二、金一南——《苦难辉煌》
推荐理由:《苦难辉煌》是金一南将军历时15年的心血力作。本书围绕“中国的红色政权为什么能够存在”进行了深入的思考和探索,是一本具有独特视角、新鲜史料、生动语言佳作。
三、【英】爱德华·德·博诺——《六顶思考帽》
推荐理由:在《六顶思考帽》一书中,作者将人的思维模式形象地比喻成蓝、黄、绿、白、红、黑六种色彩的“帽子”,每一种不同颜色的“帽子”,就代表着某一种特定类型的思维模式。
四、【美】斯蒂芬·金——《写作这回事——创作生涯回忆录》
推荐理由:斯蒂芬·金,当今世界读者最多,声名最大的美国小说家之一。在他的书中除了教导有志于写作的青年要备好哪些装备之外,“卑之无甚高论”的如话家常般的人生回忆更是生命良方。
五、【古罗马】马克·奥勒留——《沉思录》
推荐理由:作者虽终日勒马劳顿,内心却追求一种冷静而达观的生活。他的思想忧郁而高贵、朴实而甜美,似一股清泉,从时光深处缓缓流淌。这是一本清明朴素却又直抵人心的书,是一本拷问生命、安顿灵魂的书。
六、【英】东尼·博赞——《思维导图》
推荐理由:东尼·博赞,世界著名记忆大师,世界记忆力锦标赛的创始人,曾帮助2亿多人改善我们的记忆,并曾为英国王子教授记忆术。本书记录了作者多年的记忆方法总结及大量的数据与实践,书中循序渐进的训练会让你快速掌握记忆方法并有效提高记忆力,从而使你更有效地生活。
七、【英】毛姆——月亮与六便士
推荐理由:“六便士”指现实生活,而“月亮”隐喻精神世界。小说主人公思特里克兰德的放弃和选择就像灯塔一样耸立在命运的十字路口,帮助人们放下手中的“六便士”,走进向往的精神世界。
八、朱光潜——《谈美书简》
推荐理由:朱光潜在30年代至40年代期间认为,美感的态度与科学的和实用的态度不同,它不涉及概念、实用等,只是聚精会神地对于一个物孤立绝缘的意象的观赏。1950年以后提出主客观统一说,认为美必须以客观事物作为物的形象,然后提美。
九、【韩】孙基华(著)【韩】南基永(画)——《看漫画读经典系列》
推荐理由:这套丛书从韩国首尔大学推荐给青少年的必读书目中精选而出,由众多学者、研究人员、一线教师及知名漫画家共同创作完成,其内容包括“对话、原理、物种起源、梦的解析、社会契约论、国富论、理想国、政治学、论义务、乌托邦”等多部经典名著。
十、【美】丹尼尔·平克——《全新思维》
推荐理由:作者以一种全新的视角,用大量事实概括了右脑决胜的意义,并认为在“高感性”概念时代,需要掌握六种右脑能力:设计感、故事感、交响能力、共情能力、娱乐感以及对于意义的探求能力。
十一、梁漱溟——《人心与人生》
推荐理由:梁漱溟,被誉为“中国最后一位儒家”。《人心与人生》是他历时40年写成的一本书,书的扉页有八个字“独立思考、表里如一”,他希望每个人都有不同的思想,都可以独立。
十二、【美】卡勒德·胡赛尼——《追风筝的人》
推荐理由:小说以十九世纪七十年代的阿富汗和之后的美国为背景,讲述了主人公阿米尔儿时背叛友情、在美国自我的个人成长和最终自我救赎的故事,来展现一个男孩到男人的转变。风筝的起落,人生的起伏,生命的轮回,一个追风筝的人终于等到了内心的平静和美好了。
十三、余秋雨——《中国文脉》
推荐理由:中国人,却缺乏对中国文化的了解,这也许是一个正常而又不正常的事。即便是读过大学甚至读了文科的人,未必就了解中国文化,尤其是系统的中国文化。在快节奏的全媒体时代,如何来解决这样一个问题呢?我的答案是,读书!读余秋雨先生的《中国文脉》!
十四、蔡元培——《美育人生》
推荐理由:此书为蔡元培先生自传,从先生求学取仕、留学游学讲起,历经主持北大、国民革命,直至晚年生活与一生的情性主张。沉静于此书,我们不仅是在追寻和回味先生的光辉,更是在阅读艰难进取的中国近现代百年历史,这于中华文化的传承、坚守和复兴是何其重要。
十五、岳南——《南渡北归》
推荐理由:该书再现了中国最后一批大师群体命运的剧烈变迁。当下,城市转型,社会转轨,人们内心普遍缺失底线思想和道德敬畏,更缺乏社会担当和民族精神。和大师对话,细品他们为文、为师、为人、为事的风范,会让我们以后的路走得更坦然,更沉稳。
十六、【德】阿图尔·叔本华——《人生的智慧》
推荐理由:《人生的智慧》是德国哲学家阿图尔·叔本华的晚年之作。人生的智慧就是如何尽量称心、愉快地度过一生这样一门艺术。叔本华从人的自身,人所拥有的身外之物和人向其他人所显示的样子三个方面,以优雅的文体、格言式的笔触阐述了自己对人生的看法。
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