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家教故事

教育必须走在发展的前面

2015-11-02 19:18:48家教故事
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  苏联著名心理学家维果茨基曾经说过:教学必须走在发展的前面,教育也是一样。

  跟我学物理网贾兰华老师说:老师们都有这样的经验,孩子们初一刚入学的时候,没有一双眼睛不是闪着希望的光,没有一个孩子不是在脑子里编制着美丽的梦想,然而等初三毕业的时候,相当一部分孩子早已经混开了日子,脸上分明写着“无可奈何”和“刀枪不入”,显然对人生也是失望之极。

  是什么原因让一个充满上进心的孩子变得这么不想读书,甚至放弃了当初的理想和梦想呢?

  贾兰华老师说:根据埃里克森的心理社会发展理论,人的发展历经这八个阶段,每个阶段有每个阶段相应的核心任务,当任务得到恰当的解决,就会获得较为完整的同一性。核心任务处理的不成功或者是失败,则会出现个人同一性残缺、不连贯的状态,核心任务的处理结果会影响人的一生。

  例如婴儿期(0~1.5岁)的最核心任务是建立与人的信任关系,如果认为婴儿只是一个不懂事的小动物,只要吃饱不哭就行,这就大错特错了。此时是基本信任和不信任的心理冲突期,因为这期间孩子开始认识人了,当孩子哭或饿时,父母是否出现则是建立信任感的重要问题。信任在人格中形成了"希望"这一品质,它起着增强自我的力量。具有信任感的儿童敢于希望,富于理想,具有强烈的未来定向,反之则不敢希望,时时担忧自己的需要得不到满足。

  上述事例中的孩子之所以变得缺乏上进心,极有可能是从小学开始,我们的教育就出了问题。埃里克森认为小学学龄期儿童将面对勤奋对自卑的冲突,如果他们能顺利地完成学习课程,他们就会获得勤奋感,这使他们在今后的独立生活和承担工作任务中充满信心,反之,就会产生自卑。这个阶段如果能够引导孩子养成良好的习惯,就会获得"学习能力"的品质。如果错过这一关键期,不但孩子的学习能力很难养成,还会造成后面的发展停滞和受挫,如学习落后会引起初中阶段的自我同一性的人格混乱。

  在教育孩子的问题上是没有回头路可走的,教育必须走在发展的前面。

  如果孩子初中物理化学成绩不理想,如果您是刚毕业的老师,敬请关注网站:跟我学物理网,贾老师公众微信号:“跟我学物理网”。

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