学龄前儿童识字的进展与数学减法(5岁7个月)

　明年又有一批小豆芽儿要上小学啦!那么识字和数学是比较重要的知识点，您的宝宝识字与算数进展如何了呢?我们一起来看看其他博主的分享吧!

　　儿子明年就上小学了，十年寒窗苦读是古往今来学子们的共同特征。

　　入学对于儿子是期盼的事情，可对于家长确是焦虑之事。怕孩子学习跟不上，怕孩子落后，唉，别输在起跑线的口号怎么就这么深入人心?

　　细想想，不就是义务教育吗，不就是普及教育吗，智商够了怎么会学不明白呢?当然了学习习惯是学习中至关重要的决定因素。理智了一番后，心态回归平静。

　　幼儿园大班继续上，毕竟童年离儿子渐行渐远了，再玩一年吧。

　　谦益就读的幼儿园秉承教育大纲，不对学龄前儿童进行小学知识性的学习。儿子在幼儿园乐趣多多，但也是“头脑空空”的。

　　1、识字

　　上学前孩子还是要有一定识字量是比较好的，但我一忙，也就有一搭无一搭的顾不上他了。谦益的识字成了放养状态，全凭自觉与自我了。

　　最近，我发现谦益的识字量猛增，会写阿凡达、蒙娜丽莎等人物名称。

　　他会自我调侃的写“宝贝”二字给我看，跟我撒娇。

　　我开车，他坐在后面，时不时的念着路上看见的文字。

　　例如：(西直门)北大街，念出了北大街

　　金龙(客)车，认识了金龙、车，不识“客”字

　　北五环、北四环，全都认识了

　　我也不知道谦益认识了这么多字，他念出来的时候，给了我很大的惊喜。

　　他识字，基础很牢，没有念错过字，如果不认识的字，哪怕形近字，也不会念错。

　　孩子很理智，很多字虽不认识，但知道连贯词也会蒙出来念对，但我想自然而然的他就会认识那些不会的字了。连蒙带猜的识字倒也是一种学习状态哦。

　　只有一次，谦益看我微信，他歪着身子，斜着看“王菲”两字，念成了“王排”，但念完后，脑子觉得不对，立刻改念成了“王菲”。我看着他笑，他看着我笑，孩子还真是蛮明白的。

　　谦益写字时，纯属画字，并不按照笔顺顺序写字，而是画一个字出来，字迹倒也算得上工整。

　　他认得的字，大致都可以写出来，完全凭借兴趣，写一遍就可以了，我从不要求。

　　记得谦益对幼儿园老师多次说过：“进一遍就可以了，我记得住。”对于学前教育，我还是要放手的，让他对所学知识保持着新鲜感，利于他的专注。

　　2、数学

　　(1)不知不觉的，谦益算十以内的加法已经不用小手指来帮忙了。

　　十以内的加法全可以算对

　　(2)几十加几十，几百加几百的也能算对

　　(3)进位加法也大致明白了

　　例如：8+8=16 4+8+5=17

　　(4)2*4=8 1*8=8 简单的乘法也会了

　　(5) 口头询问十以内的减法没问题

　　笔试：

　　一天，我心血来潮的给他出了18道口算题(第一次让他书面做口算题)，竟然减法题全错了，调查后发现，他不认识减号，谦益哭的很伤心，唉，怎么能赖孩子呢，我没教过书写减法呀。

　　谦益把减法题全部按加法题计算的，全对了，但他还是马虎了，减号和加好变化很大的

　　看来明年暑假要让谦益做一做小学一年级的试题了，熟悉思路，认识符号，会填写，还是蛮重要的，要不然孩子的学习会有人为的障碍。

　　目前这半年还是随意的认知好了。