学校老师不适合谈在线教育

　　一些学校老师谈在线教育本身就有局限性，市场方面不关注购买者的认知程度，总看不上企业的一些短视做法，让他来干公司就倒闭了。学术方面也是一知半解，缺乏高度,技术日新月异，技术与课程整合自然不易。大部分教育技术专业研究人员都跟不上。技术方面即使懂一些，但对产品研发周期，人员成本投入，也没明细账。任何行业的信息化都是企业推动的，但教育信息化推进的速度最慢。学校老师功不可没！