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运营管理

管理者让新员工融入工作环境的三个阶段

2014-09-28 16:19:27运营管理
一个员工能给学校带来多大的回报,需要员工在公司稳定之后,才会逐渐激发他的工作潜力。因此,在员工初入职的三个月内,作为管理者,如何让员工更快、更好的熟悉工作,应当是每一个公

一个员工能给学校带来多大的回报,需要员工在公司稳定之后,才会逐渐激发他的工作潜力。因此,在员工初入职的三个月内,作为管理者,如何让员工更快、更好的熟悉工作,应当是每一个公司应当指定的规定和流程。通过三个月内,让员工了解自己的岗位、了解自己的部门、熟悉自己的同事、工作和职责,是作为企业和部门管理者应当有的管理意识。

第一段:新兵入营——让他知道来干什么的(三天左右)
1、给新人安排好座位及办公的桌子,拥有自己的地方;
2、开一个欢迎会介绍团队里的每一人,相互认识;
3、单独沟通:让其了解学校过去、现在和未来,并了解新人成长经历、家庭背景、职业规划。告知工作职责及给自身带来的价值和成长。明确每天要做什么,怎么做。熟悉学校企业文化。
4、对于日常工作中的问题及时发现及时纠正,并给予及时肯定和表扬;检查每天的工作量;
5、让老人尽可能多的和新人接触,消除新人的陌生感,让其尽快融入团队。要点:消除陌生感, 做好职业规划,协助其成长
第二段:新兵训练——让他知道如何能干好(三周左右)
1、带领新人熟悉环境和身边的同事,让他知道在哪里打印复印,用哪个电脑发邮件,需要什么东西找那个人,见领导如何问好等等;
2、将新人安排在离自己近的地方,方便观察和指导。
3、及时观察其情绪状态,做好及时调整,把自己的经验及时教给他,让其在实战中学习;
4、对其成长和进步及时肯定和赞扬,并提出更高的期望。要点:关心生活、关注工作、观察细节

第三段:适者生存——让他知道干不好就消失(三个月左右)

1、基本要掌握的技能和方法已掌握,对其讲清工作的要求;讲清学校考核的指标及考核要求;
2、鼓励多参与学校活动,观察其优点和能力,扬长提短
3、犯了错误时给其改变的机会,必要时刺激其改变,查看其逆境时的心态,观察其行为,看其的培养价值;需要给其压力,同时要刺激一下,如果实在无法培养,看看是否适合其它岗位,多给其机会;要点:讲清规则、讲清成果、讲清后果。

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