3岁的孩子认为YouTube比其他类型的视频更适合学习

年幼的孩子认为，YouTube视频比电视节目或在研究人员的智能手机上创建的视频更适合学习。他们还认为YouTube视频中的人物比电视上的人物真实，但不如研究人员创建的智能手机视频中的人物真实。这些是2019年在美国儿童博物馆进行的COVID-19之前研究的主要发现。

我们要求3-8岁的孩子看一下我们告诉他们来自YouTube，电视或研究人员的智能手机的图像。然后，我们请他们告诉我们他们是否相信视频中的那个人是真实的，以及他们希望观看哪些视频以及他们认为最好的学习方法。

在研究的各个年龄段中，孩子们都认为使用智能手机录制的视频中的人最有可能是真实的，其次是YouTube。他们认为电视上的人物是最不真实的人。这表明孩子们认识到YouTube与其他媒体格式不同，可能是因为它同时包含真实人物的剪辑和带有虚构人物的视频。看来孩子们对此有所了解，并据此对YouTube做出判断。

我们还发现，与在研究人员的智能手机上观看视频一样，孩子们喜欢观看YouTube的时间与电视和电视一样多。

最后，无论年龄大小，与电视或智能手机录制的视频相比，孩子们更倾向于将YouTube内容视为具有教育意义的内容。我们相信，这可能有助于他们从平台上的教育内容中学习更多，因为他们已经准备好在视频中寻找学习价值。