在线教育创业面临挑战 商业模式和盈利困境

　　在线教育创业新变化

　　2013年，关于教育行业的变革呈现不断加剧的两级分化:一方面是精英教育“冲上云端”，高端个性化教育、出国留学、游学等非常火热；另一方面则是大众教育更加“落地”，包括新一代进城务工人员的继续教育、职业和技能教育的强需求、缺工和缺少技术人员的挑战等。

　　新的技术、产品、生态环境正为在线教育带来新的想象力，如YY教育正在大力拓展新的在线教育平台、腾讯的微信公共账号和O2O服务的延伸把教育行业作为一个范例在推广、阿里巴巴的“淘宝同学”开始做“教育版的淘宝”等。此外，手机、平板电脑、IPTV等智能设备和跨屏服务也为新的教育模式提供了软硬件准备。

　　根据国内IT互联网公司数据库及商业信息服务提供商“IT桔子”的统计显示，2013年上半年公开投资案例接近20个，而且投资方除了主打财务投资的VC结构之外，百度、腾讯、阿里巴巴、网易、学而思等互联网和教育机构也开始布局在线教育领域的投资。

　　目前，在线教育创业尚处于起步阶段，创业公司选择的切入方向相对多元化。从人的成长和发展阶段来看，教育可分为:早教儿童、K12(从幼儿园到17至18岁的基础教育阶段)、大学生考试考证、语言学习、出国留学、IT培训、兴趣技能、综合等八大领域。其中，出国留学服务当前发展迅猛，可谓中国教育两极分化的集中体现，这个领域的创业公司增速较快，且从新东方等大公司出来创业的较多，有的专注于顶级高端服务，有的定位于GMAT(经企管理研究生入学考试)或艺术出国留学等细分人群，有的则让出国留学更加大众化。

　　商业模式和盈利困境

　　对于创业而言，理想是丰满的，现实则是骨感的，在线教育更是如此。教育带有公益性，创业却一定要考虑商业化和“活下去”，这是所有从事在线教育业务的人面临的核心问题，目前大家探索的商业模式包括:内容和课程收费、平台和渠道佣金、广告、企业服务收费等。但除了百度拿到大部分的教育广告收入外，其他做在线教育内容、平台和渠道的，收入不算理想，收入规模也不容易做大。

　　业内人士表示，在线教育可以是纯粹的网上学习，这时线上的教育培训内容、互动、教学方式是需要变化的，不是简单地录制视频或把课程搬到网上，比如做IT培训、语言学习，如何通过互联网让学习更有场景、打造真正的“线上学校”还需要很多的摸索。

　　除了线上学习外，线上线下相结合也是一些创业者探索的方向，这时，“难以承担线下运营之重”的问题就出现了，毕竟线上线下相结合对团队有更多的挑战:既要懂互联网运营，把握流量和转化率，引导用户到线下，又要懂传统教育培训，把服务做到实处，挑战显而易见。

　　此外，儿童阶段的教育在互联网教育创业公司中占有相当大的比例，这个阶段，孩子是学习的主体，付费的则是家长，对于创业就是个挑战。从内容、营销等方面来说，“教育家长”和教育孩子的方式就不太一样，再加上学校的老师，把这三方面结合到一起的时候，会面临更大的挑战。

　　不过，即便有诸多挑战，业内人士指出，放在长远的历史征途上，仍应坚信在线教育是要让教育更公开、公平和自由，让因材施教及学习成为一件快乐的事，这是在线教育肩负的使命。