龙明:互联网让教育更加公平 信息更加透明(图)

中国经济网北京11月18日讯 “2013首届国际在线教育峰会”11月18日在京举行。决胜网CFO龙明谈及在线教育发展趋势时表示，中国在线教育用户接受程度到了一个比较普遍大有可为的阶段，互联网让教育更加公平性、信息更加透明化。>>>点击进入专题

11月18日，“2013首届国际在线教育峰会”在京举行。图为决胜网CFO龙明发表演讲。中国经济网 何彦军/摄

　　在线教育的发展趋势

　　龙明认为，在线教育在过去一两年全球范围内的发展是比较迅猛的。2011年有32%的学生注册至少一项在线课程，而这个数据在10年之前只有8%。同时在线课程注册学生所占比例由十年前10%涨到现在30%。这个数据说明在线教育新模式在教育传统领域里迅速扩张化的普及度，以及学校和用人单位对这种方式的接受程度。

　　据龙明介绍，2012年整个中国教育市场规模是9600亿，其中公共教学部分占比最大，超过50%。从年龄来看首先是婴幼儿教育，这方面有些商家和一些机构比较成功。土高考和洋高考占比类似，土高考是接受传统教育通过中国高考进入中国大学。洋高考是接受国际化教育，上国际中学进行学习。土高考领域有非常成功公司，包括已经上市的学大，学尔思，巨人。洋高考方面新东方、环球雅思比较有名气。

　　另外，中国国际市场增速非常客观，从2012年到2015年年复合增长率23%。教育开支调查数据表示，教育支出占家庭支出40%以上。2012年网上人数超过4000万，中国在线教育用户接受程度到了一个比较普遍大有可为的阶段。

　　在线教育让教育更加公平

　　龙明表示，在线教育对整个传统教育来说不是一个毁灭，而是一个颠覆。互联网让教育更加公平性、信息更加透明化。互联网教育让民工子弟学生可以通过互联网技术远程接受人大附中老师讲课。

　　在线教育的三个战略方向

　　龙明认为，互联网给教育行业带来变革，出现了教学、平台、移动三个战略方向。平台可以衍生出提供服务、内容、工具平台。内容制作和播出平台各司其职，做自己最专业事情，可以为用户提供最大利益。（张菁）